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图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答: (1)写出标号的仪器名称...

图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:

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(1)写出标号的仪器名称:________,________.

(2)漏斗中液体的液面应该________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘.

(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是________________________;等到蒸发皿中出现________时,停止加热,利用余热使滤液蒸干;移动蒸发皿时应使用的仪器是________.

 

(1)烧杯 漏斗 (2)低 (3)防止液体因受热不均而飞溅 较多固体 坩埚钳 【解析】过滤操作时应注意“一贴、二低、三靠”.蒸发时应注意搅拌的目的、停止加热的时间等.  
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考点分析:
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下列有关粗盐提纯实验的部分操作中,不正确的是(  )

A.取一定量粗盐满分5 manfen5.com

B.溶解满分5 manfen5.com

C.过滤满分5 manfen5.com

D.蒸发满分5 manfen5.com

 

 

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下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是(  )

A.氧化铜和炭粉

B.氯化钠和碳酸钠

C.水和酒精

D.碳酸钠和碳酸钙

 

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小红在家中发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔.为探究这个问题,她从面点师那里了解到:此类食品制作过程中常加入膨松剂,碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂.小红从超市买来一袋膨松剂(碳酸氢钠),按照研究物质的一般方法对其进行探究.

①阅读使用说明:使用时与面粉混合均匀,加水拌和,成形后直接焙制;

②观察到样品为白色粉末状物质;

③取少量样品加入水中,发现其完全溶解;

④用pH试纸测溶液的酸碱度,pH=11;

⑤取少量样品,向其中加入稀盐酸,产生大量气泡;

⑥取适量样品放入试管中加热,产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体.

(1)请你通过以上实验判断,形成小孔的气体应该是________.你猜测产生这种气体的原因有________________________________________________________________________.

(2)请你通过以上探究活动,总结碳酸氢钠的物理性质________________________.

(3)请你写出你所了解的碳酸氢钠的其他用途:________________________________.

 

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只用一种试剂将NaOH、Ca(OH)2、H2SO4三种无色溶液一次性区别开,这种试剂是(  )

A.酚酞试剂

B.Na2CO3溶液

C.BaCl2溶液

D.CO2

 

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下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是(  )

A.用亚硝酸钠腌制食品

B.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸

C.用硫酸铜精炼铜

D.用食盐生产烧碱

 

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