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(2013湖北宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图.当水袋破裂时,水与固体碎块混...

(2013湖北宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图.当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升.制造此加热杯可选用的固体碎块是(  )

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A.硝酸铵

B.食盐

C.蔗糖

D.生石灰

 

D 【解析】本题主要考查物质溶于水后温度的变化.根据题意可知物质溶于水后温度升高,放出热量,所以选生石灰.硝酸铵溶于水温度降低,食盐、蔗糖溶于水温度基本不变.  
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考点分析:
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(2013山东泰安)溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.均一、透明的液体都是溶液

B.溶液中不能同时有两种溶质

C.只有固体和液体可以作为溶质

D.外界条件不改变,溶质、溶剂不会分离

 

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某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:

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(1)一周后观察,试管中的铁钉无明显变化,试管中的铁钉明显生锈.探究发现铁生锈的主要条件是铁与________________直接接触,其中试管中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重.

(2)试管中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________________________________.

(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是________________________________.

 

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为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合实践活动小组按图所示用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与.

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(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是________________________.

(2)硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是________________________________________.

反应停止后,同学们对冷却后硬质玻璃管内固体物质的组成产生了兴趣,大家纷纷提出自己的猜想.请将你的猜想写出:

猜想一:________________________________________________________________.

猜想二:________________________________________________________________.

 

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为了探究铁生锈的条件,有同学设计并进行了图所示4组实验,将相同规格光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验,试回答下列问题:

(1)一段时间后,铁钉无变化的是________(填字母,下同).

(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量有变化的是________.

(3)结束实验后同时将铁钉取出烘干,其质量由大到小的顺序为________.

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某课外活动小组检测武汉钢铁厂生产的生铁产品的质量,在实验室中称取生铁屑样品10.0g放入烧杯中,加入一定量的稀硫酸,加热,使之充分反应(杂质不参加反应).然后冷却、称量.反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g.计算:

(1)生铁屑样品中杂质的含量;

(2)生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量.

 

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