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王奇在学习了碱的化学性质后,了解到碱溶液可使无色酚酞溶液变红色.王奇很善于动脑,...

王奇在学习了碱的化学性质后,了解到碱溶液可使无色酚酞溶液变红色.王奇很善于动脑,他想动手探究氢氧化钠溶液(含H2O、Na、OH)中哪一种粒子可使酚酞变红色.请你一起来探究:

实验步骤:

(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴酚酞溶液,观察现象.

(2)在第二支试管中加入约2mL NaCl溶液,滴入几滴酚酞溶液,观察现象.

(3)在第三支试管中加入约2mL NaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,观察现象.

通过上述实验的探究,回答下列问题(其中“现象”是指无色酚酞溶液是否变红):

实验(1)看到的现象是________________________,你得出的结论是________________________________.

实验(2)看到的现象是________________________________________________________,

说明Na____________________________________________________________________.

实验(3)看到的现象是________________________________,你得出的结论是________________________________________.

 

溶液不变红 H2O不能使无色酚酞溶液变红 溶液不变红 不能使无色酚酞溶液变红 溶液变红 OH-能使无色酚酞溶液变红 【解析】本题是一道实验探究题,要求我们通过试题给出的操作步骤和提示的思路去完成.实验涉及H2O、Na+、OH-三个变量,设置了两组对比试验.实验(1)、实验(2)分别和实验(3)组成两组对比实验.由蒸馏水不能使酚酞溶液变红,可知H2O不能使酚酞变红,因为蒸馏水中只含有H2O这一粒子;NaCl的水溶液中有H2O、Na+、Cl-三种粒子,由NaCl溶液不能使酚酞溶液变红,可知Na+也不能使酚酞溶液变红;NaOH溶液中只有H2O、Na+、OH-,由前两步已知H2O、Na+均不能使酚酞溶液变红,故可知NaOH溶液中使酚酞溶液变红的粒子是OH-.  
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考点分析:
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(2013广州)实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组发现一瓶未密闭的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.

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假设1:只含KOH;假设2:含KOH和K2CO3;假设3:只含K2CO3

(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化学方程式回答)________________________.

(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到________________________,说明假设2或假设3成立.

(3)进一步探究的过程如下:

①“操作1”的名称是________.

②“固体A”的化学式是________.

③加入足量CaCl2溶液的作用是________________________________________________

________________________________________________________________________.

(4)变质试剂也有利用价值,从KOH和K2CO3的组成和性质看,这瓶变质试剂的用途是____________________________________________________________________(写出一条).

 

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(2013北京)化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应.实验方案如下:

实验装置

实验步骤及操作

实验现象

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①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

气球鼓起

②……

无明显现象

③将注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有气泡产生,气球变瘪

④向外拉注射器3

澄清石灰水变浑浊

(1)步骤中气球鼓起的原因可能是____________________________________________

________________________________________________________________________

(2)步骤中的操作是________________________,其目的是________________________

(3)步骤中发生反应的化学方程式为________________________________________

________________________________________________________________________

(4)本实验的结论是________________________________________________________.

 

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下图有四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是(  )

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(2013临沂)某些食品的包装袋内,放有装有白色固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.某同学对一袋久置在空气中的干燥剂进行了探究.

他先取部分久置的干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液.然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究.

[实验探究一]探究滤液的酸碱性

该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显________(填“酸性”“碱性”或“中性”).

[实验探究二]探究白色固体的组成

该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3

他查阅有关资料得知:

CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量.氢氧化钙微溶于水.

[分析判断]你认为该白色固体中一定不含有的物质是________.

[实验操作]下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告.

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;

②向上层清液中滴加无色酚酞溶液

上层清液呈现________

白色固体中一定含有氢氧化钙

另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸

________

白色固体中一定含有碳酸钙

[总结反思]

(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂是否含有CaO.请用化学方程式表示原因________________________________.

(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:________________________________.

 

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(2012河北)如下图所示,在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸,经检验产生的气体充满烧瓶时,将一气球紧套在瓶口,气球逐渐胀大.然后打开弹簧夹,将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡,气球迅速缩小并被吸入烧瓶内.

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(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是________________________.

(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应,使瓶内气压________.该反应的化学方程式为________________________________________.

 

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