化学兴趣小组用如图所示装置探究炼铁的原理．
（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是________．
（2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→（ ）→（ ）→（ ），如果导管连接错误，后果是________________．（提示：CO既不溶于水也不与NaOH溶液反应，CO2能与NaOH溶液反应）
（3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为________________________，用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________________．
（2012烟台）某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质．若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染，而且造成浪费．该校化学兴趣小组的同学设计了如下图的废液处理方案，请回答有关问题．
（1）废液在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的________除去．进行过滤操作所需的玻璃仪器有________．
（2）金属X是________，其加入废液后发生反应的化学方程式为________________________；溶液Y是________，利用其除去铜中的杂质，有关反应的化学方程式为________________．
（2013娄底）小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
[知识回放]
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb （H） ________ Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
[作出猜想]
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；
猜想2．Fe＞Cu＞Cr；
猜想3．你的猜想是________．
[查阅资料]
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
[设计与实验]
小聪同学取形状大小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮，分别放入三支洁净试管中，再向三支试管中分别加入等量的同种稀硫酸．
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 |
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实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 | ________ |
[结论与解释]
（1）小聪得到的结论是猜想________正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是________________________．
[知识运用]
将铬片投入FeSO4溶液中，反应________（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式________________________．
（2011南京）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（ ）
A．Zn和Fe
B．Cu和Au
C．Zn和Cu
D．Mg和Al
（2011遵义）某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的的是（ ）
A．
B．
C．
D．
（2011揭阳）向氯化铜溶液中加入一定量的锌粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）
①溶液中有Zn2＋、Cu2＋，不溶物为Cu ②溶液中有Zn2＋、Cu2＋，不溶物为Zn ③溶液中只有Zn2＋，不溶物为Zn ④溶液中只有Zn2＋，不溶物为Zn、Cu
A．①③
B．②③
C．①④
D．③④
