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(2012烟台)某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液...

(2012烟台)某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费.该校化学兴趣小组的同学设计了如下图的废液处理方案,请回答有关问

(1)废液在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中的________除去.进行过滤操作所需的玻璃仪器有________.

(2)金属X是________,其加入废液后发生反应的化学方程式为________________________;溶液Y是________,利用其除去铜中的杂质,有关反应的化学方程式为________________.

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(1)不溶性杂质 漏斗、烧杯、玻璃棒 (2)铁(或Fe) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 稀硫酸(或稀H2SO4) H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑ 【解析】(1)过滤操作就是将难溶性的杂质除去,操作所需要的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒.(2)要回收金属,就不能再引入其他的金属,所以选铁,铁可以将铜置换出来,由于加入的是过量的铁,那么不纯的铜中含有铁.所以要用稀酸来除去铁,H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.  
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考点分析:
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(2013娄底)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.

[知识回放]

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb (H) ________ Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.

[作出猜想]

猜想1.Cr>Fe>Cu;

猜想2.Fe>Cu>Cr;

猜想3.你的猜想是________.

[查阅资料]

(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.

(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.

[设计与实验]

小聪同学取形状大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮,分别放入三支洁净试管中,再向三支试管中分别加入等量的同种稀硫酸.

实验

试管1

试管2

试管3

实验操作

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实验现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

________

[结论与解释]

(1)小聪得到的结论是猜想________正确.

(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是________________________.

[知识运用]

将铬片投入FeSO4溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式________________________.

 

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(2011南京)某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是(  )

A.Zn和Fe

B.Cu和Au

C.Zn和Cu

D.Mg和Al

 

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(2011遵义)某化学兴趣小组,为了探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的4种实验方案,请你判断其中不能达到目的的是(  )

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(2011揭阳)向氯化铜溶液中加入一定量的锌粉充分反应,下列情况中可能出现的是(  )

①溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Cu ②溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Zn ③溶液中只有Zn2+,不溶物为Zn ④溶液中只有Zn2+,不溶物为Zn、Cu

A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

 

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(2011江西)有等质量的A、B两种金属,相对原子质量Ar(A)<Ar(B).将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均显正二价,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示.下列说法正确的是(  )

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A.产生氢气的速率A<B

B.反应后A、B一定都有剩余

C.消耗的稀硫酸和稀盐酸的质量一定不相等

D.消耗B的质量一定小于消耗A的质量

 

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