称取—定质量的氯酸钾和二氧化锰，混合后放人大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如图所示。为了分离回收二氧化锰和氯化钾，他们在反应后的固体混合物中加入85.1g水，使其中的氯化钾完全溶解，然后通过过滤使二氧化锰与液体分离。请计算：
（1）原混合物中氯酸钾的质量分数？
（2）得到的滤液中氯化钾的质量分数(二氧化锰在水中难溶) ？
硝酸铵是农业生产中的一种常用化肥，请回答：
硝酸铵中N、H、O元素的质量比是 ，其中氮元素的质量分数是 。
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。
【对固体猜想】
猜想Ⅰ．全部是NaOH；
猜想Ⅱ．全部是Na2CO3。
猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。
【实验和推断】
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠 （填“已经”或“没有”）变质。
（2）若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想 成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是 。
根据实验装置图，回答下列问题：
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是 。
（2）实验室制取CO2，收集二氧化碳气体应选择的装置是 。
（3）如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是 。
（4）某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”） 。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，它们都含有一种相同的元素，右图表示各物质之间的转化关系。其中，A为食盐的主要成分， B中含钡元素，D为有颜色溶液，E为蓝色溶液，其它物质的溶液都为无色；反应⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应。
（1）写出物质C的化学式 。
（2）反应②的现象为 。
（3）反应⑥的化学方程式为 。
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图完成下列问题：
（1）升高温度，接近饱和的 ______ 物质溶液会变成饱和溶液。
（2）10 ℃时，三种物质溶解度大小关系为：__________。
