下列图示的实验中涉及化学变化的是
请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算
（1）生成氢气 g；
（2）合金中铜的质量分数是 ；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留到0.1%）
下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由______________种元素组成。
（2）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是________g。
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究．
【提出问题】
废液中所含溶质是什么物质？
【猜想与假设】
猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．
猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl．
猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl．
猜想（四）：废液中的溶质是 ．
【讨论与交流】
小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的．他的理由是 ．
【实验与结论】
（1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小强认为猜想（二）正确．小强的实验 （填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是 ．
（2）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有 （填序号）．
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
根据如图装置回答问题．
（1）仪器a的名称是 __________．
（2）C是进行__________操作装置中的一部分．
（3）若B装置制取O2，反应的化学方程式为 __________
如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．
（1）按物质分类，C属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）写出A、B的化学式：A ；B ．
