Question

梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一、两天后就会变臭了。富有营养而鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们旋即对此进行了研究。

【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？

【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：

甲组—含碳化合物：CH₄、CO、CO₂

乙组—含氮化合物：NH₃、NO、NO₂

丙组—含硫化合物：SO₂、SO₃

虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：__________________。

【查阅资料】

物质	NH3	NO	NO2	SO2	SO3
一些特性	碱性	在空气中会迅速变成NO2	红棕色	酸性，有刺激性气味，能使KMnO4溶液褪色	沸点44.8℃

根据所查阅的资料，大家进一步排除了NO、NO₂，理由是___________________；

也排除了SO₃的可能，理由是_____________________________________________。

【实验验证】

毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究。

（1）小吴同学用针筒抽取了部分气体M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到溶液变_________的现象，证明该气体不是NH₃；

（2）小周同学设法点燃了气体M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现，说明了M气体中含有_______元素；燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有KMnO₄溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明M气体中还含有_______元素。

（3）为了进一步探究M气体的组成，小施将3.4g的M气体完全燃烧后，设法将燃烧后所得气体，全部通入如下装置进行中。（注：碱石灰为固体NaOH和CaO的混合物）

经充分吸收后称重，发现A装置增重1.8g，C装置增重6.4g。通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M气体中________（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了M的化学式为___________。而上图中B装置的作用是___________________；D装置的作用是__________________。经过严谨的思考与细致的实验，同学们终于揭开了这种气体的组成。

Answer

【猜想假设】甲组气体均为无色无味气体

【查阅资料】NO2是红棕色气体，而NO在空气中会变成NO2 常温下SO3不是气体

【实验验证】（1）蓝 （2）H S （3）不含 H2S 防倒吸作用

防空气中的二氧化碳和水蒸气进入测量体系

【解析】

试题分析：【猜想假设】根据气体的物理性质：“刺激性臭味的无色气体”而甲组气体“CH4、CO、CO2”均为无色无味气体

【查阅资料】NO2是红棕色气体，而NO在空气中会变成NO2 常温下SO3是固体，不是气体

【实验验证】（1）氨气溶于水生成氨水，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝。但是实验中将气体通入石蕊试液中没有看到变蓝的现象，故气体不是氨气

（2）点燃气体M，并将一个干而冷的烧杯罩在火焰上方，看到烧杯内有小水珠 出现，说明M气体中有氢元素；燃烧后的气体有刺激性气味，并能使沾有高锰酸钾溶液的小烧杯出现退色的现象，说明M中还含有硫元素

（3）根据“3.4g的M气体完全燃烧”，“A装置增重1.8g，C装置增重6.4g”A装置内为浓硫酸，吸收水分，C装置内为氢氧化钠，吸收二氧化硫，则推导出，生成水的质量为1.8g，二氧化硫的质量为6.4g

则氢元素的质量为，硫元素的质量为由此可推出M为硫化氢。B装置的作用是 防倒吸作用

D装置的作用是防空气中的二氧化碳和水蒸气进入测量体系

考点：CH4、CO、CO2、NH3、NO、NO2、SO2、SO3的性质，化学式的计算