请根据如下实验装置示意图（箭头表示气体的进出方向），回答下列有关问题。
（1）仪器①的名称是_________________；仪器②的名称是_________________。
（2）装置A中存在的错误是___________________________________________。
（3）装置B中的X气体化学式可以是___________________________________。
（4）装置C中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________________。
（5）装置D中的错误会导致的后果是_______________________________________。
A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，其中A是黑色粉末、B是红棕色粉末（一种铁矿石主要成分），C常温下为气体，G是一种盐。请回答下面问题：
（1）物质B的化学式：_______________。
（2）反应①的反应类型属于___________反应。
（3）反应①的化学方程式是_______________________________________________。
（4）反应②的化学方程式是_______________________________________________。
请用化学知识回答下列问题。
（1）请说出①木炭燃烧、②饭菜变馊、③面粉车间遇火星爆炸这几个反应中的一个相同之处和各自的不同之处。（4分）
（2）经常可以看到汽车在爬坡时，排出的尾气中常常带着黑烟，请从燃烧的角度分析该现象产生的原因，并提出改进的方法。（2分）
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）生活用水在净化过程中常用________吸附色素和异味，一般可以通过_______的方法降低水的硬度。
（2）蔗糖、花生油、食盐等常见物质中，不能溶于水的是_________。
（3）西瓜含有糖类、维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_________。
（4）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：_______________。
铜是人类最早利用的金属之一，请根据铜的相关知识回答下列问题。
（1）铜是一种常见的金属，由______（填：“分子”、“原子”或“离子”）构成的；黄铜是铜和锌组成的混合物，外观似黄金但质地坚硬，它属于___________（填“金属材料”或“非金属材料”）。
（2）下列铜制品中，利用了金属导热性的是________（填字母序号）。
（3）“湿法炼铜”涉及了硫酸铜溶液与铁的反应，该反应的化学方程式为____________，从该化学反应中可判断铁的金属性比铜_________（填“强”或“弱”）。
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。请回答：
（1）空气中氧气的体积分数大约为_______%。
（2）鱼虾能在水中生存，证明了氧气_______（填“能”或“不能”）溶于水。
（3）“页岩气”（主要成分CH4）在氧气中完全燃烧的化学方程为________________。
（4）大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为__________________________________________。
