（9分）根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：
（1）写出仪器的名称：a 。
（2）实验室选取d、e、i、j、k五种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 ，其中还缺少的仪器是 。
（3）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中
的 （填写序号）。反应的化学方程式是 。
（4）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊。造成这一现象的可能原因是 。
（5）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验测得硬质玻璃管的容积为25mL，反应前后注射器中空气体积分别为15mL和9mL。
①通常空气中氧气的体积分数约为21%，该实验测得空气中氧气的体积分数为 ，在装置气密性良好的情况下，造成误差的可能原因是 （只要写出1种）。
②装置中的气球可以帮助形成密闭体系，还可能起到的作用是 。
（3分）（1）生石灰与水反应的化学方程式为 ，其基本反应类型是 。
（2）用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体的化学反应方程式为 。
（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①产生温室效应的气体 ；
②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ；
③厨房中的有机调味品 ；
④发酵粉中的主要成分小苏打 。
（2）水是生命之源，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。
①保持水化学性质的最小粒子是 （填粒子符号）。
②自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2X，则X的化学式为 。
③下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。
a．抑制水中所有动、植物的生长；
b．不任意排放工业废水；
c．大量使用化肥农药；
d．生活污水经过净化处理后再排放。
A-D是初中化学中常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C、D均为黑色粉末。下列判断正确的是
A．A、B均为氧化物
B．反应②属于置换反应
C．C可能是氧化铜
D．B可以作燃料
向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是
如图所示三个实验能证明酸与碱发生反应。下列有关分析不正确的是
A．实验1观察到试管内先产生蓝色沉淀后沉淀消失，由此证明氢氧化铜与稀盐酸发生反应
B．实验2观察到左侧试管中氢氧化钙粉末未溶解，右侧试管中氢氧化钙粉溶解，由此判断氢氧化钙与稀盐酸发生反应，实验中必须控制反应物的用量
C．实验3加入的X若为氧化铜，则观察到试管中溶液变为蓝色，从而证明酸与碱发生反应
D．实验3加入的X若为酚酞试液，试液不变色，证明酸与碱发生反应
