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关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是 A.为了健康,要均衡膳食 B.为使面包...

关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是

A.为了健康,要均衡膳食         

B.为使面包松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

C.为预防大脖子病,可食用适量海带

D.为延长食品保质期,可添加大量防腐剂

 

D 【解析】 试题分析:为了健康,要均衡膳食,避免营养不良;为使面包松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠;为预防大脖子病,可食用适量海带;为延长食品保质期,可适量添加防腐剂,因为防腐剂本身对人体有害。故选D. 考点:化学与生活  
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考点分析:
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下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色同体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

 

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铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,则X的化学式为

A.N2         B.N2O         C.NO          D.NO2

 

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下列现象与物质的化学性质无关的是

A.绿色植物光合作用                        

B.铜丝导电

C.固体氢氧化钠露置在空气中质量增加        

D.着火点40℃左右的白磷保存在水中

 

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下列变化过程中,发生物理变化的是

A葡萄酿酒          B.榨取果汁         

C.米饭变馊          D.蛋清受热凝固

 

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(9分)学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.

(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是                  

(2)配制40g10%的氢氧化钠溶液.

步骤为:计算、称取、量取、     、转移.量取水时如俯视读数,则配得的溶液溶质质量分数将      (选填“大于”“小于”“等于”)10%,最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是    (填字母)

A40g        B10%         C.NaOH溶液

(3)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出反应后溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:

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B到C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有       (填离子符号);

②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数.

 

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试题属性

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