(5分)下图中的A～G是初中化学常见的纯净物，且均含有一种相同的元素。其中A的饱和溶液加热后会变浑浊，B、C是氧化物；E是发酵粉的主要成分，E、G分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
（1）写出C的化学式
（2）在B和C的混合物中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显
（3）写出F和D反应的化学方程式
（4）写出G的一种用途
(4分)化学就在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)。
A．钛合金
B．硝酸钾
C．生石灰
D．金刚石
E．食盐
（1）农田施用的复合肥料是 ；
（2）可用来制造人造骨的是 ；
（3）可用于食品干燥剂的是 ；
（4）可用于做装饰品的是 。
(8分)某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，如果用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选 (填序号)。当产生的气体从B的左边导管通入时，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：
（1）双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学方程式为
B中白磷不燃烧，原因是
（2）C、D中看到的现象分别是 、
（3）E中颜色变化的原因
（4）用F装置收集气体的依据是
(7分)根据下图所示装置回答有关问题。
（1）写出a仪器名称
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式为 ；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当 ，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌面上。
（3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳。检查B装置气密性的方法是 ，如果用E代替B，优点是
分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计不能达到目的是
| 实验内容 | 实验设计 |
A | 除去铜粉中少量的铁粉 | 加入足量的稀硫酸过滤 |
B | 提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体 | 先加入水溶解，蒸发到大量固体析出时，把剩余的少量液体倒掉，晾干即得到较纯净的氯化钠 |
C | 验证某溶液为稀硫酸 | 先测溶液的pH<7，再加入锌粒有无色气体产生 |
D | 分离二氧化碳和一氧化碳混合物 | 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳 |
如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是
A．向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B．在试管中加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
C．等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
D．向含有HCl和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液
