（11分）某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度，设计如下实验：
① 用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中；
② 取35.0 ml稀盐酸（溶液密度为1 g/ml）；
③ 倒入步骤1的小烧杯中，待充分反应（杂质不参加反应）；
④ 用pH试纸测得反应后溶液pH值为2；
⑤ 操作X；
⑥ 称量剩余固体物质质量为42.6 g。
请回答以下问题：
（1）步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有 、 。
（2）步骤④的目的是 。
（3）步骤⑤的操作X名称有 、 和 。
（4）反应生成CO2的质量为 g（2分）；
（5）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，共3分）。
（6分）某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件（铁锈可视为Fe2O3·nH2O），其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
（1）步骤一：关闭K2和K3，打开K1，A中反应的化学方程式是 ，B中所盛放的试剂是 。对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置 （填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置 。
（2）步骤二：关闭K1，打开K2和K3，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，C中发生的化学反应方程式为 ，充分反应后D的溶液中一定含有 （填化学式）。
（10分）下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题：
（1）烧碱属于 （填酸、碱或盐），应该 保存，否则烧碱会变质，其原因是 。
（2）X的化学式是 _，生石灰可以由 （填名称）高温煅烧而得，其反应的化学方程式为 。
（3）操作②的名称是 ；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 ；烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可先用较多的水冲洗，再涂上稀 溶液。
（4）滤液C可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。
（9分）根据下图回答问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：
a ， b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
（3）选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 （填字母序号）。
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ，将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。
（6分）生活处处离不开化学。
（1）常吃粗粮有助于健康。下表是玉米中的主要营养成分：
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 水、维生素和无机盐等 |
质量分数 | 约10% | 约5% | 约80% | 约5% |
其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和 。
（2）某食谱：主食——馒头；配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指 （填“原子”、“分子”、元素”）。从营养角度看，你认为还应补充的食物是 。
（3）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。
（4）下列物质不能用于人体补钙的是 （填字母序号）。
A．牛奶 B．生石灰 C．熟石灰 D．高钙麦片
（5）某钙片每片含碳酸钙1000 mg，若老年人每天需服用该钙片补钙800mg，则每天需服用此钙片 片。
(12分)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
A．活性炭
B．一氧化碳
C．小苏打
D．乙醇
E．聚乙烯塑料
F．葡萄糖
① 是有毒气体 ② 可用于制食品包装袋
③ 是发酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是 ⑥光合作用生成的有机物是
（2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为 。
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为 。
