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以下物质由离子构成的是 A.汞 B.氧气 C.金刚石 D.硫酸铜

以下物质由离子构成的是

A.汞 B.氧气 C.金刚石 D.硫酸铜

 

D 【解析】 试题分析:AC是由原子构成的,氧气是由分子构成的,硫酸铜是由硫酸根离子和铜离子构成的。故选D. 考点:物质的构成  
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考点分析:
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下列变化属于化学变化的是

A.钢铁生锈    B.轮胎爆裂    C.蔗糖溶解   D.干冰升华

 

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“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是

A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放

B.使用清洁能源,以节约化石燃料

C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染

D.分类回收垃圾,以促进资源再生

 

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6分)实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取二氧化碳气体,现需制取4瓶二氧化碳气体。已知每个集气瓶的实际容积约是150 mL,二氧化碳气体的密度为2 g/L,大理石中碳酸钙的质量分数是80%。请计算:

1)这4瓶二氧化碳气体的质量为      g

2)制取这些二氧化碳气体所需大理石的质量(写出计算过程,结果精确到0.1 g

 

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11分)在初中化学实验中,多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性。

【回忆课本】课本上采用图A装置,进行实验。

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1)实验中观察到的现象是:     

2)该实验不仅说明微粒的运动性,还说明氨分子运动的速率比酚酞分子的运动速率     

【发现问题】虽然课本上这个实验的现象明显,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等。

【查阅资料】①在相同条件下,气体的相对分子质量越大,其密度越大。

②空气的相对分子质量约为29

T形三通管属于微型化学仪器。

【实验改进】在老师指导下,同学们改用图B装置探究微粒的运动性。

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1)在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。

2)用       (填写仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。

3)一会儿,观察到      段纱布条变成红色。

4)微热细弯管处的浓氨水,纱布条变红的速率会加快。

【实验结论】改进实验说明,氨气密度比空气      ;氨分子在空气中主要向      运动,且温度升高其运动速率     

【实验反思】改进实验与课本实验相比较,有不少的优点,请你写出其中的一条:     

【实验拓展】同学们在老师的启发下,还利用T形三通管设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二氧化碳气体后,观察到的实验现象是:      ,有关的化学方程式是:     

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7分)在实验室常用下图所示的装置制取气体,请回答下列问题:

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1)写出带标号仪器的名称:a      ;b     

2)用B装置制取氧气时,有关的化学方程式是      ,若要收集很纯净的氧气,收集装置应选用     

3)实验室通过加热无水醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物制取甲烷,则制取甲烷的发生装置应选      ;收集甲烷不能使用E装置,说明甲烷的密度     

 

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试题属性

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