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(10分)某课外活动小组的同学用下图所示装置,对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行...

(10分)某课外活动小组的同学用下图所示装置,对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题:

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(1)实验目的:测定             

(2)课外活动小组的同学在实验操作时,应注意加热前先通一会儿氢气,目的是       ,反应完后,还要继续通氢气到试管冷却,是为了             

(3)实验现象和有关化学方程式如下表(H2的化学性质与CO相似):请完成表格。

实验现象

化学方程式

A中反应产生大量气泡;

A:Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2

B中          粉末逐渐变黑色;

B中:                            

(4)实验数据记录和处理:经过规范的操作和正确的称量,得到如下两组数据(B中反应完全,C中吸收完全):

 

反应前

氧化铁完全反应后

①组

B:玻璃管的质量32.4克 氧化铁样品的质量10.0克

B:玻璃管和管内固体物质的质量40.0克

②组

C:干燥管和生石灰质量40.O克

C:干燥管和管内固体物质的质量43.0克

通过计算,同学们发现,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同。你觉得应该选择      组数据。样品中氧化铁的质量分数是_______。

(5)问题和讨论:

经过讨论,同学们对装置进行了改进,在     (填2个装置代号)之间增加了一个如图所示的D装置,再次实验后,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同。图D装置里的液体是         

 

(1)测定氧化铁粉末样品中氧化铁的质量分数 (2)排尽空气,防止加热时发生爆炸, 为了防止空气进入使铁重新被氧化 (3)红棕色 3H2 + Fe2O3 高温 2Fe + 3 H2O (4)① 80% (5)A、B 浓H2SO4 【解析】 试题分析:(1)实验目的:测定测定氧化铁粉末样品中氧化铁的质量分数 (2)由于氢气具有可燃性,当氢气不纯时,遇到明火或高温可能发生爆炸,故在实验操作时,应注意加热前先通一会儿氢气,目的是排尽空气,防止加热时发生爆炸,反应完后,还要继续通氢气到试管冷却,是为了:为了防止空气进入使铁重新被氧化 (3)装置A中生成的氢气具有还原性,能与氧化铁反应,故B中的实验现象时:红棕色粉末逐渐变黑色,发生反应的化学方程式:3H2 + Fe2O3 高温 2Fe + 3 H2O (4)用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同,原因是装置C中的生石灰不仅会吸收装置B中生成的水,还会吸收原氢气中水分,这样会使水的质量偏大,从而计算出来的氧化铁的质量分数也偏大,故应该选择①组数据来计算,根据化学反应:3H2 + Fe2O3 高温 2Fe + 3 H2O,反应前后的质量差即为Fe2O3中的氧元素的质量,即=32.4g+10g-40g=2.4g,再根据元素质量=物质的质量×元素的质量分数,故可设氧化铁的质量为x,列式为:2.4g=x×48/160×100%,x=8g,故样品中氧化铁的质量分数=8g/10g×100%=80% (5)故应对装置进行了改进,在A、B之间增加了一个如图所示的D装置(将氢气进行干燥),再次实验后,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同,图D装置里的液体是 浓H2SO4 考点:氢气的还原性,根据化学式,化学方程式进行计算,浓硫酸的吸水性等  
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考点分析:
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(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

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(1)写出图中标号仪器的名称:a               ,b              

(2)用B装置制氧气的化学方程式为        ,可选用C装置收集氧气,其原因是      

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是      (填上图字母)。

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

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①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是               (填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯里的水中加入       ,Ⅲ中发生反应的化学方程式是             

 

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(2分)叠氮化钠{NaN3}被广泛应用于汽车气囊。

(1)制备工业级NaN3如下:将NaNH2与N2O气体反应可生成NaN3、NaOH和水溶液呈碱性的刺激性气体,该反应的化学方程式是                 

(2)根据制备反应,工业级NaN3中常含有Na2CO3,可能原因是               (用化学方程式表示)

 

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(4分)用“>”、“<”或“=”填空:

(1)溶解性:氢氧化钠       氢氧化钙

(2)沸点:蒸馏水      菜汤

(3)金属活动性:Hg      Ag     

(4)熔点:铜        青铜

 

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(2分)仔细观察回答:

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(1)该图反映的环境问题是        

(2)请你提出一条合理化建议        

 

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(5分)用相关序号填空:

可选物质:

A.蛋白质;

B.小苏打;

C.干冰;

D.熟石灰;

E.烧碱;

F.硝酸铵

(1)可焙制糕点的是:                 

(2)可用于人工降雨的是:        

(3)牛奶中的主要营养物质是:      

(4)溶于水时显著放热的是:        

(5)常用于改良酸性土壤的是:        

 

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