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下列实验现象描述错误的是 A.铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出 B.无色酚酞...

下列实验现象描述错误的是

A.铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出

B.无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红色

C.硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨,闻到有刺激性气味气体

D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成

 

B 【解析】 试题分析:铝的活动性比铜强,能将铜从化合物的溶液中置换出来,故铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出,A正确;碱性溶液能使无色的酚酞试液变成红色,B错误;铵态氮肥与碱性物质混合会产生有刺激性气味的氨气,C正确;硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成,D正确。故选B。 考点:常见实验现象  
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考点分析:
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下列物质的归类正确的是

A.复合肥料:硝酸钾、磷矿粉、氨水         B.化石燃料:煤、石油、天然气

C.同一物质:烧碱、火碱、纯碱             D.混合物:空气、石灰石、液氧

 

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下列实验操作中,正确的是

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化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,发生化学变化的是

A.将石油进行分馏                       B.用海水晒盐

C.用浓硫酸做气体干燥剂                 D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车

 

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雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。下列有关雾霾的说法中不正确的是

A.鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾   

B.化学在雾霾监测和治理中起重要作用

C.大力发展火力发电能有效减小雾霾       

D.雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多

 

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(10分)在化学实验室,某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块。于是对其成分进行科学探究,请你一起完成探究的过程。

Ⅰ固体的成分分析

【提出问题】结块后的固体成分是什么?

【猜想与假设】

猜想一:固体为碳酸钠

猜想二:固体为碳酸钠和氢氧化钠。

用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因_____________________________________。

【查阅资料】BaCl2溶液pH=7

【实验探究】从瓶中取出一定量的固体,加入足量水溶解,再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管,进行如图所示实验。

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甲同学根据实验现象,认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。

【实验分析】

(1)根据甲同学的实验结论可知,三支试管中观察到的实验现象分别为:A试管中________________,B试管出现大量气泡,C试管中出现白色沉淀;

C试管中现象产生的原因是(用化学方程式表示)___________________________。

(2)乙同学认为甲同学的结论是不正确的,原因是_______________________________。

【实验设计】请你设计合理的实验方案,填入下列表格中。

操作

现象

结论

取少量结块固体于试管(或烧杯)中,加水使其完全溶解,__________________

 

______________________

 

_____________________

 

_______________________

 

 

 

 

固体为碳酸钠和氢氧化钠

 

 

Ⅱ固体中各成分含量

为确定该固体样品中Na2CO3的质量分数,小芳同学称取2 g样品,利用A为Y形管、B为量气管、C为水准管作为主要反应容器,进行了如图(I)所示实验。

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(1)在量气管内水面上架一薄层油,目的是__________________________。

(2)使样品与稀硫酸反应的操作为 __________________________________。

(3)实验结束后,小芳同学读出量气管中的气体体积为22.4ml(已知该温度压强下,CO2的密度为1.965 g/L),请你计算出样品中Na2CO3质量分数。(写出计算过程)

(4)小明同学设计如图(Ⅱ)装置,分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量,进行有关计算,实验操作中没有失误,多次测量的结果均偏大,你认为可能的原因是________________________。

 

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试题属性

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