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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 (1)P点的含义是 ; (2)能将A...

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

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(1)P点的含义是                  

(2)能将A、B、C的不饱和溶液都变为饱和溶液的一种方法是          

(3)将A、B、C的饱和溶液分别从t1升温至t2,则t2时,它们溶质质量分数由大到小的排列是   

(4)如图所示,在大烧杯中加入氢氧化钠固体后,观察到小试管中饱和C溶液变浑浊。饱和C溶液变浑浊的原因是                        

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(1)t2℃时A、C两种物质的溶解度都是30g或t2℃时A、C两种物质的溶解度相等或t2℃时A、C两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 (2)加溶质或恒温蒸发溶剂(降低温度不给分) (3)B C A(或B>C>A) (4)氢氧化钠溶于水放热,而物质C的溶解度随温度的升高而逐渐减小,所以物质C从饱和溶液中结晶析出。 【解析】 试题分析:根据溶解度曲线的含义可知(1)P点为溶解度曲线的交叉点,故含义是t2℃时A、C两种物质的溶解度都是30g;因为A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势不同,故(2)能将A、B、C的不饱和溶液都变为饱和溶液的一种方法为加入溶质或蒸发溶剂法;因为升高温度后没有加入溶质,根据起始浓度的大小;故将A、B、C的饱和溶液分别从t1℃升温至t2℃,则t2℃时,它们溶质质量分数由大到小的排列是B>C>A;(4)饱和C溶液变浑浊的原因是氢氧化钠溶于水放热,而物质C的溶解度随温度的升高而逐渐减小,所以物质C从饱和溶液中结晶析出。 考点:溶解度曲线的应用  
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考点分析:
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水和溶液在生产生活中起着重要的作用。

(1)生活中可用           检测饮用水是否为硬水

(2)下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到溶液的是    (填序号);

A.细沙      B.食用油       C.面粉      D.白糖

(3)某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液。在量取水时俯视读数,若其他环节均正确,则所配溶液的溶质质量分数    8%(填“大于”或“小于”或“等于”);

(4)铁在氧气中燃烧的实验里,集气瓶底放少量水的作用是             

 

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化学知识与生活联系密切。请回答:

(1)学校食堂采购①青菜 ②花生油 ③大米 ④鱼等。其中富含淀粉的是     (填序号),而青菜含有的维生素对人体可起到调节       、预防疾病,维持身体健康的重要作用;

(2)天然气的主要成分是        ,在点燃前必须          ,以防爆炸;

(3)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的        作用;

(4)家庭生活中常见的垃圾有:①易拉罐   ②废纸   ③烂菜叶   ④矿泉水瓶   ⑤塑料袋

其中应放入不可回收垃圾箱的是          (填序号);

(5)下图所示装置研究可燃物燃烧的条件。

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已知:通常状况下,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

①若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是     

②若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入       

 

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请用下列物质的序号填空:

石墨   氯化钠   ③氢气   ④塑料   ⑤二氧化硫   ⑥熟石灰

(1)可配制医用生理盐水的是    

(2)用来制干电池电极的是          

(3)密度最小的气体是              

(4)会形成酸雨的是                

(5)易引起“白色污染”的是        

(6)与硫酸铜等配制波尔多液的是    

 

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按要求填空:

(1)用化学符号表示:2个亚铁离子        

(2)氨气           

3)写出符号所表示的意义:2H            

(4)满分5 manfen5.com           

 

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某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO,并验证反应后的气体产物。实验装置如图所示(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是

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A.丙→甲→乙→丁               B.甲→丙→乙→丁

C.丙→乙→甲→乙→丁            D.乙→甲→丙→乙→丁

 

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