（7分）化学教师为了调动同学们探究的积极性，布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类，请同学们探究粉笔的化学成份。某化学兴趣小组进行了以下探究实验。
【提出猜想】
（1）粉笔的成份氯化物；（2）粉笔的成份碳酸盐；（3）粉笔的成份硫酸盐。
【实验探究】
（1）取一个段白色的粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。根据下表以及后面实验操作现象，判断粉笔的成份属于哪类物质？ 。
溶解度（20℃） | ﹤0．01g | 0．01g~1g | 1g~10g | ﹥10g |
物质分类 | 难溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
（2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象。粉笔溶液（酸碱性）不可能呈 性；
（3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生；
（4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；
（5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。
【实验判断】
根据探究实验中出现的现象，请你做出粉笔化学成份可能合理的判断。完成下列填空：
（6）写出粉笔的主要成份化学式 ；
（7）写出【实验探究】（4）中化学反应的化学方程式 ；
（8）写出【实验探究】（5）中化学反应的化学方程式 。
（4分）欲配制20g溶质质量分数10%的NaCl溶液。
（1）需要多少哪些原料？ 、 。
（2）已有天平（滤纸）、玻璃棒、药匙、试剂瓶，还必需哪些仪器？ 、 。
（5分）化学实验室有一瓶无色透明的X溶液，其标签已脱落，某兴趣小组决定通过探究实验的方式确定其化学成份。他们取出6份X溶液，分别滴加下列6种溶液，实验现象如下表所示。请推断X可能是何物质，并写出合理的化学方程式：
①滴加酚酞试液，无明显现象。 | ④滴加Na2CO3溶液，产生白色↓。 |
②滴加HCl液液，无明显现象。 | ⑤滴加Na2SO4溶液，产生白色↓。 |
③滴加NaOH溶液，无明显现象。 | ⑥滴加AgNO3溶液，产生白色↓。 |
（1）写出X的化学式 ；
（2）写出④的化学方程式 ；
（3）写出⑥的化学方程式 。
（5分）运用“线索~体系”法，理清知识线索，构建知识体系，有利于全面、系统的掌握物质的化学性质。下面是对盐化学性质进行的归类，请填写所缺内容。
（1）有些盐高温可发生 反应，如CaCO3
2CaO + CO2↑；
（2）有些盐可与些某些 反应，如CuSO4 + Fe == Fe SO4 + Cu；
（3）有些盐可以与某些 反应，如CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；
（4）有些盐可以与某些 反应，如CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu（OH）2↓；
（5）有些盐可以与某些 反应，如CuSO4 + BaCl2 == CuCl2 + BaSO4↓。
（3分）现有银片、铁片、铜片三种金属，只用一种试剂，证明这三种金属的活动顺序：
（1）写出操作及观察到的现象 ；
（2）写出有关的化学方程式 ；
（3）写出三种金属的活动顺序 。
（3分）用化学符号表示下列各题：
（1）含碳元素的剧毒气体 ；
（2）含钙元素的碱 ；
（3）含氮元素的酸 。
