（9分）CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。
②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验。
打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：____________。
【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是_______________________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2与NaOH发生了反应 |
方法二 | 取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的______（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是___________________________（用化学方程式表示）。
（7分）请根据下列仪器装置图，回答有关问题：
（1）仪器a的名称为__________。
（2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是____________________（填操作名称）。
（3）可用于实验室制取氧气的发生装置是_______（填字母序号）；将装置________（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是______（填数字序号）。
（6分）A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在下图所示的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
请用初中化学知识回答：
（1）若B是无色、有毒气体，则A为__________（填化学式，下同）或__________；
C→B的化学方程式为____________________________。
（2）若B是常见的无色液体，则A→C的化学方程式为________________________。
（6分）化学无处不在。
（1）用食醋可以清洗热水瓶胆内壁的氢氧化镁水垢，其反应类型属于__________。
（2）下列化肥属于复合肥料的是__________（填数字序号）。
①硝酸钠 ②硝酸钾 ③硫酸铵 ④磷矿粉
（3）胃酸的主要成分是盐酸，服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，用化学方程式说明原因：___________________________________。
（4）用铁粉处理含盐酸的废水，反应的化学方程式为：_________________________。
（5分）金属在生产、生活中应用广泛。
（1）地壳中含量最高的金属元素是________。
（2）铁与______、水发生反应而锈蚀，请写出一种防止钢铁生锈的措施：________。
（3）将Al和Fe的混合粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤渣中一定没有__________________（填化学式），滤液中的溶质一定有__________________（填化学式）。
（5分）空气和水是人类赖以生存的宝贵资源。
（1）空气中含量最多的气体是_________，它约占空气总体积的________。
（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_______，生活中常用__________的方法降低水的硬度。
（3）从海水中提取粗盐常用______（填“冷却热的饱和溶液”或“蒸发溶剂”）的方法。
