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(每空2分,共16分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如...

(每空2分,共16分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

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(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a                b             

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置            (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置          。请写出发生装置内发生反应的化学方程式:                              

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                      且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火。

 

(1)铁架台 ,酒精灯 (2)B ,2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑; (3)AC,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; (4)不能燃烧,不能支持燃烧 【解析】 试题分析:(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用高锰酸钾制取氧气属固固加热型,故选B装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑; (3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,属于固液体常温下的反应,故选A作为发生装置;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水故只能用向上排空气法收集,选C装置。碳酸钙和盐酸反应生成的是氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; (4)向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,既不能燃烧也不能支持燃烧。 考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,实验室制取二氧化碳的反应原理,二氧化碳的性质实验  
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考点分析:
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(每空2分,共16分)A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答:

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(1)写出A、C、D、F的化学式:A       ,C      ,D          ,F      

(2)写出C物质的一种用途                     

C与E反应的化学方程式是                   

B转化成C的化学方程式                          

(3)图中物质相互间发生的反应.未涉及的基本反应类型是        

 

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(2分)“神舟九号”载人航天飞船的成功飞行,使中华民族漫步太空的梦想终成现实。航空航天科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题。

(1)下列航天食品中,富含糖类的是              ;(填序号)

a脱水米饭    b压缩饼干   c鱼、肉罐头     d脱水蔬菜

(2)铝合金是制作航天舱外服材料之一,它属于             材料。

 

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(4分)用下列物质的序号填空

①食盐       ②熟石灰      ③稀盐酸      ④小苏打     ⑤乙醇

(1)工业上通常用来除铁锈的是    

(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是    

(3)农业上可用来改良酸性土壤的是    

(4)日常生活中一种重要的调味品是    

 

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(5分)化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:

(1)2个氢原子_________;

(2)氧化铁中铁元素显+3价_______;

(3)天然气的主要成分_________;

(4)硝酸铵的阴离子__________;

(5)地壳中含量最高的金属元素__________;

 

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下列除去杂质的方法中正确的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙,过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

 

 

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