（5分）在化学晚会上，小慧同学为同学们表演了一组化学魔术：在三个盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体。同学们看到下列奇特现象：A杯变成了“汽水”（能观察到气泡并闻到刺激性气味）；B杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）；C杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）。小慧介绍她选用的试剂范围有：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硝酸钾溶液、氯化铵溶液。请你来揭开魔术谜底：
（1）酒瓶中的液体是 。
（2）A杯中的物质为 ，产生的气体是 。
（3）写出B杯中反应的化学方程式 。
（3分）用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应。
（1）关闭活塞K，通入CO2气体，A、B中均无明显变化。则B中盛放的溶液是 。
（2）打开活塞K，继续通入CO2气体，此步实验的目的是 。
（3）欲通过B装置得到干燥的CO2气体，则B瓶中盛放的试剂为 。
（4分）现有一定量的粗盐，除含NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案（序号①—⑥表示实验操作步骤，所加的试剂均过量）：
根据上述方案，回答下列问题：
（1）操作①中玻璃棒的作用是 。
（2）蒸发结晶用到的器材有：铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、烧杯以及 和 。
（3）操作④中加入Na2CO3溶液的目的是 。
（5分）利用下列仪器进行实验
仪器 f 的名称是 ，选用a、b、d、h装置可以制取 气，该装置还能用于制取 气。写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式. 。
（5分）白色晶体草酸（化学式：H2C2O4）在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物。其中C为最常见的液体溶剂，组成A、B两种物质的元素相同，组成草酸与D物质的元素也相同。各物质之间的关系如下图所示（反应条件已省略）。
根据上述信息，回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A 、C 。
（2）写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式： 。
（3）A、B两种物质所含元素相同，而它们的化学性质不同，其主要原因是（填序号） 。（错选多选不得分）
a、两种物质所含氧元素的质量分数不同
b、两种物质的分子构成不同
c、两种物质的相对分子质量不同
（4分）在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (填“高”或“低”)。
（2）能闻到汽油气味的微观解释是 。
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 (填序号，下同)。
A．鞭炮 B．水果、蔬菜 C．酒精 D．书刊杂志
（4）这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论，下列观点不合理的是 。
A．公交车上要配备消防器材 B．公交车上的坐椅用阻燃材料制成
C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻 D．在车上立即拨打火警电话
