“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不会损害人体健康的是
A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量
C．用NaNO2腌制肉制品 D．“瘦肉精”提高猪的瘦肉率
下列实验现象的描述正确的是
A．酚酞遇到氢氧化铜变成红色 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．石蕊试液遇氨气变红色 D．升高饱和石灰水的温度，溶液会变浑浊
儿童可以从下列食物中获得人体所需要的钙的是
为实现“中国梦”，建设美丽城市。从化学视角，你认为下列说法错误的是
A．扩大公共绿地，打造绿色家园 B．发展公共交通，提倡低碳生活
C．增加烟囱高度，减少废气污染 D．保护自然资源，发展旅游经济
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。
（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。
你认为两种方法中合理的是 ；
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
验证 | 方 法 | 现 象 |
鳔内含O2 |
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鳔内含CO2 |
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下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；
（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式 ；
该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
（3）要收集一瓶较纯的氧气应选择的装置 用这种方法收集氧气时，当气泡_______再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。
（4）若用E装置收集氧气，检验其是否收满的方法是 （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。
（6）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：
木炭在图乙中燃烧的现象是 。
图丙中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。
