(6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH)，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。
(12分) 结合下列实验装置回答相关问题：
（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为：____________，收集装置应选________（填编号）；
实验室用双氧水制O2的化学方程式为：_________________________________。
（2）若用B作制气装置，与A相比，其优点是_________________________（写一点）。
（3）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加_________________（填仪器名称），并把A作如下改动：____________________________。发生反应的化学方程式为： ___________________。
(8分) 已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。
（1）试通过分析推断，确定下列物质：
D．___________，E．___________，F．___________，X．___________。
（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_____________________________。
写出C→H的化学方程式：___________________________________________。
(5分)已知A物质由两种元素组成，下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________________（填序号）。
①A→H2 + O2
②H2 + O2→A
③H2 + CuO→Cu + A
④Fe + A→Fe3O4 + H2
⑤NH4HCO3→NH3 + CO2 + A
你作出判断的依据是______________________________________（用一句话说明）。
(7分) 元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（见下图），填写以下各图中横线上的空白。
（3分）2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
（1）化学式H2O的意义是 (答一点即可)。
（2）“水是生命之源”，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。
