（6分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： 。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端 管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是 。
（9分）化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题
（1）图中e、f仪器的名称：e ，f 。
（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是 。
（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是 。
观察图C装置，气体制取处于 （填“发生”或“停止”）中，该反应方程式为 。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从 （填g或h）通入。
（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验 （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。
（7分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：
（1）上图吸附池内用活性炭吸附水中杂质属于 变化，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 纯水(填“是”或“不是”)。
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉等。请完成工业上制取漂白粉的化学方程式2C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2 。二氧化氯ClO2中氯元素化合价为 。
（3）家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水,可用 方法降低水的硬度。
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法： 。
（5分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用数字和化学用语填空：
（1）4个氢原子 ； （2）2个氮气分子 ；
（3）3个亚铁离子 ； （4）天然气的主要成分 ；
（5）地壳中含量最多的金属元素和海洋中含量最多的元素组成的化合物 。
甲醛（HCHO）是现代家居装潢产生的一种常见室内污染物，它严重危害人体健康。我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中的甲醛的氧化，其反应如下：
HCHO+O2催化剂CO2+H2O,下例说法正确的是
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．该反应是分解反应
C．每生成1.8g水，消耗氧气3.2g
D．没有这种催化剂该反应不可能发生
科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出的结论正确的是
编号 | 事实 | 结论 |
A | 水能灭火 | 所有物质着火都能用水熄灭 |
B | 点燃氢气生成水；电解水生成氢气和氧气 | 两个实验都证明水是由氢氧两种元素组成 |
C | 化合物由不同元素组成 | 含有不同元素的物质一定是化合物 |
D | 镁条在空气中燃烧，质量减轻 | 该反应不遵守质量守恒定律 |
