(7分)下图表示某些物质间转化关系。A、D为固体且组成元素相同,A为紫黑色;X、F为液体且组成元素相同,E为产生温室效应的常见气体,Y是红色的金属。请回答:
(1)写出化学式:B ,Y ;
(2)C在反应③中起 作用。
(3)写出有关反应的化学方程式:① ;⑤ 。
(4)反应⑥在催化反应室中进行,且发生多个反应,如Ⅰ和Ⅱ,请推断完成反应Ⅱ的化学方程式:
Ⅰ Ⅱ C+
2CO
(5)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 。
(6分)某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,兴趣小组根据所学知识设计了一个方案来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示,请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是 。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为 ,基本类型为 反应。
(3)固体A的成分是 。
(4)步骤③中加入的B物质是 。
(6分)某兴趣小组配制50g质量分数为5%的溶液,请回答下列问题:
(1)步骤是:①计算、② 氯化钠、③ 水 、④ 、⑤转移。
(2)实验中玻璃棒的作用是: 。
(3)在配制溶液的过程中,会导致溶液中氯化钠的质量分数小于15%的原因可能是 。
A.用量筒量取水时俯视读数
B.称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C.溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时,有部分氯化钠固体散落在实验桌上
(9分)现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:
(1)标号仪器的名称:① ;② 。
(2)A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是 ,氧气收集完毕,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。
(3)用B、D组合制取气体的反应方程式可能为 。
若将发生装置由B改为C,其优点是 。
(4)硫化氢气体()有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(
)和稀硫酸发生反应可制得
,选择的发生装置为 (填序号),某同学用上图G、H 、I组合收集
。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
②H装置的作用是: 。
(2分)氢化钠(NaH)与水反应的方程式为:。
与
的化学性质相似。用方程式表示CaH2与水发生的化学反应: 。
(4分)化学兴趣小组用下图装置进行实验,发现镁片完全溶解、澄清石灰水变浑浊。现探究石灰水变浑浊的原因:
(1)镁和盐酸反应的化学方程式为 ,该反应 (填“吸热”或“放热”)。
(2) 。
(3)若将稀盐酸换成水,镁片换成 固体,同样也可以观察到到饱和石灰水变浑浊。