（6分）某兴趣小组配制50g质量分数为5%的
溶液，请回答下列问题：
（1）步骤是：①计算、② 氯化钠、③ 水 、④ 、⑤转移。
（2）实验中玻璃棒的作用是： 。
（3）在配制溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数小于15%的原因可能是 。
A．用量筒量取水时俯视读数
B．称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C．溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
D．将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上
（9分）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：
（1）标号仪器的名称：① ；② 。
（2）A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是 ，氧气收集完毕，应先 （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。
（3）用B、D组合制取气体的反应方程式可能为 。
若将发生装置由B改为C，其优点是 。
（4）硫化氢气体（
）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（
）和稀硫酸发生反应可制得，选择的发生装置为 （填序号），某同学用上图G、H 、I组合收集
。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集，说明其密度比空气 （填“大”或“小”）。
②H装置的作用是： 。
（2分）氢化钠(NaH)与水反应的方程式为：
。
与
的化学性质相似。用方程式表示CaH2与水发生的化学反应： 。
（4分）化学兴趣小组用下图装置进行实验，发现镁片完全溶解、澄清石灰水变浑浊。现探究石灰水变浑浊的原因：
（1）镁和盐酸反应的化学方程式为 ，该反应 （填“吸热”或“放热”）。
（2） 。
（3）若将稀盐酸换成水，镁片换成 固体，同样也可以观察到到饱和石灰水变浑浊。
（2分）下图表示某物质微观形成过程。请仔细观察并回答下列问题：
（1）图示形成的物质化学式为 ；
（2）该过程说明原子通过 电子形成离子。
（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A．水
B．一氧化碳
C．武德合金
D．硝酸铵
E．干冰
F．肥皂水
（1）制电路保险丝 ； （2）区分硬水与软水的是 ；
（3）最常见的溶剂是 ； （4）极易与血红蛋白结合的有毒气体 ；
（5）可用作人工降雨 ； （6）溶于水，溶液温度降低的是 。
