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(6分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

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(1)认识物质的性质

氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为          

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1),说明二氧化碳具有的性质有                              

(2)认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为                                         。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为           (写名称)。

(3)辩证地认识物质

量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成         (写化学式)。

功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:                              (举一例)。

 

(1)① 4Fe + 3O2点燃2Fe2O3 ②二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 大理石 (3)① CO(或CO和CO2) ②使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围 【解析】 试题分析:(1)①纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式:4Fe + 3O2点燃2Fe2O3 ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质有:二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧 (2)通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2),属于固体和液体在常温下反应,若利用该装置制氧气,采用的药品是过氧化氢和二氧化锰,反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,若利用该装置制二氧化碳,采用的药品是大理石和稀盐酸,故无纺布包内药品为:大理石 (3)①碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成CO(或CO和CO2) ②从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围 考点:二氧化碳的性质以及对环境的影响,实验室制取二氧化碳、氧气的原理,碳的可燃性  
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考点分析:
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(4分)化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.

(1)新农村建设,号召大力兴建沼气池。沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是     

(2)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的       作用。

(3)低钠盐中的“钠”是指     (填“单质”或“元素”).

(4)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是        (填分子的一种性质)。

 

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通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

 

实验操作

现象

结论

A

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡

塑料瓶变瘪

CO2能与NaCl反应

B

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

氧气是燃烧需要的条件之一

C

点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体是CH4

D

50时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温

降温至20时开始有晶体析出

20时,KCl的溶解度为17g

 

 

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从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是

A.室内着火时不急于打开门窗         B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C.用明火检验燃气是否泄漏           D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

 

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下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A.石墨能导电﹣可作电极           

B.干冰升华吸热﹣用于人工降雨

C.稀有气体的性质稳定﹣可作保护气  

D.氧气的密度比空气略大﹣用于急救病人

 

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用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是

A.Fe、Cu、H2SO4        B.Ag、FeSO4、CuSO4

C.Fe、Cu、ZnSO4        D.Fe、Cu、AgNO3

 

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