（6 分）根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________，选用的收集装置是________。将燃着的木条放在瓶口，若观察到________________，说明瓶中已充满二氧化碳。
（5分）下列A~G为初中化学常见的7种物质，均由一种或两种元素组成。
（1）A和B是化合物，由两种相同的元素组成，A发生分解反应能生成B，该反应的化学方程式为_______。
（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后，生成物相同且只有一种，则C、D的化学式为____________。单质D和化合物E反应，有红色固体生成，该反应的化学方程式为___________。
（3）将固体F放入过量G溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体，该反应的化学式化学方程式为_______，向所得浅绿色溶液中加入适量A溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是__________。
（6分）铁是应用最广泛的金属。
（1）下列铁制品的用途中，利用其导热性的是 （填字母）。
（2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_____________。
（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是 。
（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因__________________________，属于基本反应类型中的_______反应。
（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质是___ ___。
（5分）二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途。
（1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_________________。
（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是________。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案
B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点
（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。
① 物质C是由_____________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。
② 以上4种物质中属于氧化物的是_____（填字母序号）。
③ 该反应中C、D两种物质的质量比是 。
（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。
（1）“玉不琢不成器”发生的是_____________变化。
（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是________。
（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是 。
（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是 。
（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中___________元素的含量。
（6分）化学与生活息息相关。
（1）下列用品主要由有机合成材料制成的是 （填字母序号）。
（2）为了防止青少年患佝偻病，应补充______元素。
（3）临近期末考试，小明为自己制定了如下食谱。主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶。从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物________（填字母序号）。
A．炒鸡蛋 B．煎豆腐 C．糖醋排骨 D．凉拌瓜
（4）将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_______。
（5）化石燃料主要包括煤、______和天然气，其中天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为_____________________________。
（6）氧化钙与水反应，能放出大量的热，可用于加热食物。此反应的化学方程式为______________。
