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实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如图所示), 请你猜想一下是什么气体? (1)写...

实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如图所示),

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你猜想一下是什么气体?

(1)写出两种可能性。

(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论。

 

(1)①该气体可能是氧气 ②该气体可能是二氧化碳 (2)把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气 (或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳) 【解析】 试题分析:(1)根据集气瓶口向上放置,说明气体的密度比空气大,故两种可能性:①该气体可能是氧气 ②该气体可能是二氧化碳 (2)抓住氧气能支持燃烧,故验证的方法:把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气;抓住二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故验证的方法:向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳 考点:氧气、二氧化碳的化学性质及检验方法  
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考点分析:
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A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种,一定条件下,相连环物质间能发生反应(如图),其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体,C具有助燃性。则:

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(1)下列物质的化学式分别是:

A__________;

E__________。

(2)我能写出其中的两个化学方程式:

________________________________;

________________________________。

 

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碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.

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请回答下列问题:

(1)食用“碘盐”属于             ;(纯净物或混合物)

(2)每袋该食盐中碘元素的质量           mg.

(3)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是_________。

 

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页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,我国重庆涪陵是页岩气资源富集地区。页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为                                

 

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(1)活性炭常用于净水,其作用是       、过滤水中的杂质。

(2)生活中常用         来区分硬水和软水。

(3)电解水反应的化学方程式为                      

 

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