下列物质的用途与性质不对应的是
A．食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
B．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
C．稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D．干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热
学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是
A．木柴劈成块 B．西瓜榨成汁 C．残雪化成水 D．高粱酿成酒
(10分)铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成（其它元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将200g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量记录如下。请计算：
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固体质量/g | 8.5 | 7 | 6.4 | M |
（1）M的值为___________。
（2）第1次加入稀硫酸充分反应后剩余固体的成分_____________（填化学式）。
（3）求完全反应后生成氢气的质量（写出计算过程）。
(10分)某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验1:回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图所示。
（1）操作1和操作2的名称都是_______，该操作中玻璃棒的作用是_______________。
（2）灼烧滤渣l的目的是________________________ 。
实验2:利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
（3）用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图。
①应选择的制取和收集装置为______（填编号）。
②若用排水法收集并测定气体的体积，则应选用的装置为________。
（4）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中，用前10min内收集的氢气体积来比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表三组实验，获得数据如下表。
实验编号 | 试剂 | 前 10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
不同纯度的锌 | 不同浓度的稀硫酸 | ||
a | 纯锌 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含杂质的锌 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 纯锌 | 30 mL 20 % | 449.3 |
①比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是________________________。
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验__________（填编号）。
(6分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。
（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是_____________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。
（2）实验步骤如下：
①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____________，发生反应的化学方程式是__________________________。
③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____________（填序号）。
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．空气的浮力作用干扰了实验结果
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律
(9分)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
（1）写出编号仪器名称①_____________；⑧_____________。
（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是____________（选填序号）。
（3）阅读材料回答问题。
I、制取氨气的装置与实验室用________（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是__________。
II、若用下图装置收集氨气，进气口应为_________端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是____。
（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是_____。
