下列4个图像能正确反映对应变化关系的是
下列除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方法中，不合理的是
混合物 | 思路方法 | 选用物质 |
A．CO（CO2） | 洗气、干燥 | 过量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
B．CaCl2（盐酸） | 转化 | 过量的氢氧化钙溶液 |
C．盐酸（BaCl2） | 沉淀、过滤 | 过量的硫酸铜溶液 |
D.FeSO4（CuSO4） | 置换、过滤 | 过量的铁粉 |
下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中错误的是
A．甲、乙、丙可能依次为NaOH、CO2、Na2CO3
B．乙物质只能是氧化物或盐
C．当甲为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3 反应生成
D．乙和丙之间不可能相互转化
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．NaOH溶液中的OH- 能与酸反应，则KOH溶液中的OH- 也能与酸反应
C．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐
下列对实验现象的描述，正确的是
A．白磷在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
B．生锈的铁钉在稀盐酸里浸泡一段时间，铁锈消失，溶液为无色
C．向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色
D．向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，试液变成红色
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是
A．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B．两者都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等
C．CO2可用于光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料等
D．CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
