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及时对知识进行分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小洁同学对相关主题知识进行归纳...

及时对知识进行分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小洁同学对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是

A.实验室制取气体是气体的收集方法

B.物质鉴别

气体难溶于水—用排水集气法

气体的密度比空气大—向上排气或排水法

气体的密度比空气小且溶于水—向下排

气法

硬水和软水— 肥皂水

二氧化碳和氧气— 燃着的木条

水和过氧化氢溶液— 加入二氧化锰

C.化学中常见的“三”

D.安全常识

三种可燃性气体—H2COCH4

三种可加热的仪器—烧杯、试管、量筒

三种构成物质的粒子—分子、原子、离子

进入久未开启的地窖 做灯火实验

使用燃煤炉子取暖 注意室内通风

厨房煤气泄漏 打开排气扇

 

 

B 【解析】A.气体的密度比空气大,只说明可以用向上排空气法收集,不能说明还可以用排水法收集故A错误; B.鉴别硬水与软水用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水可以鉴别,用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气时,熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气,故B正确; C.烧杯必须垫石棉网才能加热,试管可直接加热,量筒不能加热,只能用来量取液体,故C错误; D.久未开启的地窖中可能聚集着大量的二氧化碳,二氧化碳不供给呼吸,所以进入前要做灯火实验,使用燃煤炉子容易引发中毒,所以要保持室内通风,厨房煤气泄漏,打开排风扇有可能引发爆炸,故D错误.故选B 试题分析:根据气体收集装置选择的依据是气体的密度、溶解性以及是否与水或空气中的成分反应;根据鉴别物质要选择产生不同现象的试剂分析;根据量筒只能用来量取液体体积分析;根据二氧化碳、一氧化碳的性质进行分析. 考点:气体的收集方法;物质的鉴别、推断;分子、原子、离子、元素与物质组成之间的关系
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考点分析:
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分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊.由此可推断该物质不可能是

A.一氧化碳        B.酒精        C.甲烷         D.石蜡

 

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为了区别CO(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法中可行的是

A.分别通入少量澄清石灰水,振荡       B.伸入燃着的木条

C.分别通入少量NaOH溶液,振荡       D.分别通入少量稀硫酸,振荡

 

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下图中实验操作正确的是

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法国化学家库尔特瓦在一次实验中,偶然发现海藻灰溶液(主要成分为NaI)与浓硫酸混合时产生一种美丽的紫色蒸气,从而发现了碘(I)元素,该反应的化学方程式:8NaI +5H2SO4(浓)== 4I2 +4X +H2S+4H2O ,根据质量守恒定律确定X的化学式为

A.Na2S            B.Na2SO3         C.NaOH          D.Na2SO4

 

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对下列四种粒子说法正确的是

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A.它们表示四种元素              B.②表示的元素在化合物中通常显+2

C.④表示的元素是非金属元素      D.①④表示的是阳离子

 

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试题属性

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