小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。
（1）请你分析设计实验B和C的目的是什么?
（2）D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。
甲、乙、丙三种物质均含碳元素。乙、丙是组成元素相同的化合物，甲是单质；乙、丙在常温下均为气体，且乙的相对分子质量比丙的小，在一定条件下可相互转化；
（1）分别写出甲转化为乙、丙转化成乙的化学方程式。
（2）从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因?
下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“
”和“
”分别表示不同的原子。
（1）反应前方框内应填入1个 微粒（填字母）。
A． B.
C.
D.
（2）该反应所属的基本反应类型是 反应。
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式： 。
如图是水电解实验示意图
（1）该实验中A连接电源的________极。
（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
（3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？
根据下图回答：
（1）写出硬质玻璃管内反应的现象： ，化学方程式为 。
（2）写出试管内反应的现象： ，化学方程式为 。
（3）该反应有一处错误，请指出 ，如何改进 。
下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子；
（1）物质甲的名称叫 ，利用它硬度大的性质可以制作 ；
（2）物质乙层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，利用这一性质可以做_________。
（3）物质丙的化学式为C60，它的一个分子是由60个碳 构成的 ；
（4）甲乙两种物质都是由碳元素组成的单质，但物理性质却有很大差异，原因是
