（2012•岳阳）空气的成分中，约占空气总体积78%的气体是
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段。
（1）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有 （写出两种即可）
（2）某化学小组在实验室中选用下图装置制取气体。
①甲同学用分解氯酸钾方法制O2，应选择的发生装置是 ，写出该反应的化学方程式_____________.
②乙同学选用B制取氧气的化学方程式______________________________。
③若用C收集氧气，气体应从 端通入？如何检验氧气是否集满？
④若甲同学称量24.5g氯酸钾与2g二氧化锰，混合均匀后放入大试管中，加热充分反应后，冷却称量，试管内剩余固体总质量为16.9g，则产生氧气的质量为 g；剩余固体中氯化钾的质量为 g。二氧化锰的质量为 g，在该反应中二氧化锰所起的作用是 。
(4分)下图是某化学反应的微观示意图及实验装置图。
（1）该实验的目的是什么？
（2）写出该反应的化学方程式 。
（3）若正极相连的试管产生5ml的气体，则负极相连的试管产生 ml的另一种气体。
（4）该反应中没有变化的粒子是 。（填具体的粒子）
（3分）如图装置可用于测定空气中氧气的含量
（1）写出该反应的化学方程式：___________________________________；
（2）下列做法会使测定结果偏小的是_____________；
①用红磷量不足 ②漏气 ③没有冷却到室温打开弹簧夹
（3）实验结束时集气瓶剩余
气体主要是氮气，由此可推知氮气物理性质_________________________________，化学性质____________________________（各写一条即可）。
（4分）用化学方程式表示下列反应原理。
（1）氢气用作燃料。
（2）大型运动会中火炬使用的燃料是丙烷（化学式C3H8），丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
（3）实验室分解高锰酸钾制氧气。
（4）铁在氧气中剧烈燃烧。
(1分)根据质量守恒定律解释：镁在空气中燃烧后，生成物氧化镁的质量比参加反应的镁的质量增大。
