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(5分)A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们...

(5分)A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。

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(1)若A为黑色固体,则B的化学式为_________,D的一种用途是____________;

(2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________,收集方法是_______________。

 

(1)CO2 冶炼金属或作燃料 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 向上排空气法或排水法 【解析】 试题分析:解答推断题,应抓住物质的特征,如特殊的颜色,特殊的反应条件,特殊的反应现象等,即所谓的题目“题眼”,(1)若A为黑色固体,A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,可以推知A应为单质碳,B为CO2,D为一氧化碳,根据一氧化碳的化学性质:可燃性和还原性,故D的一种用途是:作燃料或冶炼金属 (2)若A为无色气体,且实验室可用相同的装置制取和收集A和B ,可推知A为氧气,B为二氧化碳,说明都是使用固体和液体在常温下反应的装置,故实验室用该装置制取氧气应采用的药品是:过氧化氢溶液和二氧化锰混合,化学方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑,由于氧气的密度比空气大且不易溶于水,故收集方法是:向上排空气法或排水法 考点:推断题的解答,碳单质及其化合物的化学性质,实验室制取气体发生、收集装置的选择依据  
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考点分析:
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(4分)A、B分别是某微粒的结构示意图。根据要求回答下列问题:

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(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=_________;

(3)若A中x = 13,其微粒符号为__________;若A和B的微粒能形成稳定的化合物,则其化学式为_______________(用字母表示也可)。

 

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(4分)化学与生活密切相关,化学使我们的生活更美好。

(1)武汉市家用燃料主要是天然气,其主要成分的化学式为______________;

(2)生活中硬水软化的常用方法是__________________;

(3)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_____________(填“单质”、“元素”或“原子”);

(4)防毒面具的主要成分是活性炭,是因为它具有______________的性质。

 

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某化学兴趣小组的同学欲在常温、常压下,用一定质量的镁与足量的稀硫酸反应,测定镁的相对原子质量。利用如下图所示的装置(盛放镁条的隔板有小孔,图中固定装置已略去)进行实验,充分反应后,测得生成氢气的体积为V。已知本实验条件下,氢气的密度为ρ。

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关于该实验,有如下说法:连接仪器后,要先检查装置的气密性;打开分液漏斗的活塞,可观察到乙中稀硫酸进入装置丙中;当丙中无气泡产生,立即读取量筒戊中水的积,即为反应生成氢气的体积;装置中的空气对实验结果无影响;利用该实验原理,还可以测定铜的相对原子质量。其中正确说法的个数有

A.2个          B.3个          C.4个          D.5个

 

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纯净物甲是一种可再生绿色能源。在一定条件下,一定质量的甲与48 g乙充分反应,反应的微观示意图如下。当乙反应完全时,生成44 g丙和27 g丁。

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下列有关说法错误的是

A.参加反应的甲物质的质量为23g

B.反应生成丙和丁的化学计量数比为2∶3

C.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4∶1

D.甲物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素

 

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成语“釜底抽薪”包含着灭火的原理。下列灭火方法也依据这个原理的是

熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;用嘴吹灭蜡烛;

森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;房屋着火时,用高压水枪灭火;

油锅着火时,用锅盖盖灭。

A.          B.      C.         D.

 

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