（8分）某化学小组对二氧化碳和二氧化硫的有关性质，进行了相应探究实验，请根据所学知识及下面实验，回答问题：
（1）溶解性对比实验将已收集满的二氧化碳和二氧化硫的两支相同的试管，倒置于水槽中，呈现下图所示现象的原因是① ；② 。
（2）化学性质的对比
将二氧化碳和二氧化硫分别进行如下实验（部分装置已略），观察到的实验现象是：A与D现象接近；B与E现象相同；C与F现象差异很大，C仍为红色，F红色逐渐褪去。
①D装置内有关的化学方程式是 ；②E装置内的实验现象是 ；③鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法是 。
（3）实验反思：
①二氧化碳和二氧化硫的相同之处是 。
A．能溶解于水
B．能与水反应
C．是有毒的气体
D．与Ca(OH)2反应的产物中有难溶于水的物质。
②若将一定的活性炭投入到装置C中的试管内，红色也可褪去，它与F的原理区别是 。
（5分）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验A的实验原理是 ，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。
（2）实验B探究出的结论是 。
（3）实验C中，只有烧杯①变为红色的理由是 。
（6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为______，（填字母序号，下同）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
（5分）A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质。
（1）A是有毒的气体，则A的化学式是 。
（2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是 。
（3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是 ；其变浑浊的原因可能是 。
（5分）应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是 （用元素符号回答）。
（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填字母序号)。
（3）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是 。
（4）将一定量的铁粉投入到Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是 。
（7分）水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是 。
A．矿泉水 B．蒸馏水 C．自来水 D．雨水
（2）下列关于水的三种变化中，属于物理变化的是 ；能证明水是由氢和氧元素组成的的是 。
（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是 。
A．花生油 B．白糖 C．泥土 D．食盐
（4）10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
10℃时，一定是饱和溶液的是 。（填“甲”或“乙”）
30℃甲和乙的饱和溶液，二者溶质质量分数的关系是 。
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法确定
