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生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”理解为 A.单质 ...

生活中常接触到加碘食盐高钙牛奶,其中的”和“理解为

A单质      B分子       C元素        D原子

 

C 【解析】 试题分析:元素是组成物质的基本成分,“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”理解为元素,而不是分子、原子、单质。故选C 考点:物质的宏观组成和微观构成。  
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考点分析:
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下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的

A.O        B.2H        C.Fe          D.N2

 

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不属于大气污染物的是

A.PM2.5         B.CO2        C.NO2         D.SO2

 

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二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化

A状态发生了变化             B有新物质生成

C只是分子本身由大变小         D既有物理变化,又有化学变化

 

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地壳中含量最多的金属元素是

A.氧        B.硅        C.铝        D.铁

 

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甲乙两位同学根据下列转化关系在实验室中模拟炼铁,并对生成物的成分进行探究。

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模拟炼铁的原理可能是   (19)   (用化学方程式表示)

初步分析得知,黑色粉末B的成分是一种或两种单质。

【猜想与假设】

甲同学认为无色气体A中可能有CO2,也可能有        (20)     

乙同学认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况:

假设一:只含有铁;      假设二:含有        (21)          

【实验探究】

(1)验证甲同学猜想的实验装置(箭头表示气体流向)。

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上述实验装置中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,装置的作用是      (22)     ,当看到中足量的澄清石灰水变浑浊,中黑色固体变成红色后,可以确定无色气体A的成分是       (23)     

(2)为验证乙同学的假设二成立,请你设计实验用物理方法(或化学方法)完成以下探究。

实验方法

实验操作

实验现象

实验结论

物理方法(24)

 

 

假设二成立

化学方法(24)

 

 

假设二成立

【交流反思】对甲同学实验存在的缺陷,甲乙同学一起进行了改进,解决了污染环境问题。

 

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试题属性

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