为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用，经查阅资料得知：氯酸钾的熔点为356℃，加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下：
①实验设计如下，请你补充完成实验报告。
实验步骤 | 加热时间（分钟） | 实验现象 |
1．将二氧化锰单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
2．将氯酸钾单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
3．将 （1） ，将带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
②该实验方法称为 （2） ，第二步实验中，某同学选用装置乙加热，你认为是否正确？理由是 （3） 。
③写出第三步实验中发生的化学反应方程式 （4） 。
④图“丙”中除导管外，另两个玻璃仪器的名称为（5） 、（6） ；若用装置“丁”收集氧气，则导出气体的导管口是（7） （填写编号“a”或“b”）。
⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料，比较用氯酸钾为原料的制取方法，用双氧水作原料的方案突出的优点是（8） （填写选项编号）
A．不需要加热，操作简单
B．通过分液漏斗加液，有利于连续操作
C．节约药品
D．可以使用启普发生器，使制取更方便
图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
①甲图中，t2℃ 时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是（13） 。P点表示（14） 。
②将t2℃ 的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃ 时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是（15） 。
③如乙图所示，20℃ 时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小块生石灰，再加入5mL水，几分钟后烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的（16） （填写物质编号），试管内发生的化学反应方程式为（17） 。
④t2℃ 时，B物质的溶解度为40g/100g水，在150g水中投入（18） g的B物质，溶液将达到饱和。
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①自来水生产过程中，可加 （7） （填写物质化学式）方法进行消毒杀菌。
②测定地下水的酸碱度常用 （8） 。
③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，已经有以下仪器：玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管，还需要的仪器是 （9） 。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间，这体现了溶液的
（10） 性。
④保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 （11） （填写选项编号）。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源。写出该反应化学方程式 （12） 。
自然界中有碳的单质，也有很多含有碳元素的化合物。
①单质中的碳元素称为游离态，化合物中的碳元素称为 （1） ；
②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及 （2） （填写名称）；无定形碳中常用作吸附剂的是 （3） （填写名称）。
③写出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧气中燃烧的方程式 （4） 。
④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”，写出一个“固碳”的方程式：
（5） 。
⑤碳和金属形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相对原子质量为12 ，则金属M的相对原子质量为 （6） 。
一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中，碳、氧原子的物质的量之比可为
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶3
在体育比赛中，举重运动员常用白色的“镁粉”做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4
5MgO＋X＋4CO2↑，则X的化学式为
A．O2 B．CO C．H2O D．Mg(OH)2
