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(7分)甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单...

(7分)甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(注:部分物质和反应条件已经略去,“→”表示一种物质通过一步反应可以生成另外一种物质)

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请回答下列问题:

(1)丙的化学式为 _____________;甲转化成乙的化学式表达式为___________________________;

(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______________________________。

 

(1) O2; H2O2H2O + O2 ;(2)因为过氧化氢和水两种物质的分子构成不同(或“构成的分子不同”)。 【解析】 试题分析:甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质,根据甲乙丙的转化关系,那么甲可能是过氧化氢,乙可能是水,丙可能是氧气。把推断的物质带入,正确。 考点:物质的推断  
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考点分析:
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(14分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图是自来水厂的净水过程示意图。

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①自来水厂生产自来水时,没有涉及到的净水方法是__________

A.沉淀     B.过滤     C.蒸馏     D.吸附

②我们将自来水煮沸,得到的开水是 __________(填“硬水”或“软水”)。

(2)图是用来净化天然水的简易装置。

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①下面分析正确的是___________(填序号)。

A.能杀菌消毒                B.能得到纯净水

C.能把硬水变为软水           D.能使天然水变得无色澄清

上图净水装置中小卵石和石英砂都能起到__________(填操作名称)作用。

3)小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水,但作用各不相同,试回答下列实验(如图)指定容器中水的作用。

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①A集气瓶中的水_________________________________________________;

②B集气瓶中的水_________________________________________________。

(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的:____________________________。

 

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(8分)用化学符号表示:

(1)1个氧原子__________;        (2)2个氮分子____________;

(3)3个钠离子__________;        (4) -2价的硫元素__________

 

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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是

A.观察气体颜色                     B.闻气体的气味

C.将气体分别通入澄清的石灰水中    D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

 

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下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是

A.活性炭用于除去冰箱中的异味     B.氮气用作保护气

C.氢气用作燃料                   D.氧气用于炼钢

 

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用“满分5 manfen5.com”和“ 满分5 manfen5.com”表示不同元素的原子,下列微观示意图(如图)能表示单质的是

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