（2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：
请写出由图中获取的两点信息：（1） ；（2） 。
（3分）2013年11月25日中石化黄潍输油管线爆燃事故，能源与安全再次成为人们关注的焦点。
（1）目前人类所需的能量大多来自于化石燃烧的燃烧，化石燃料燃烧对环境会带一系列问题，
如 （填出一种即可）。
（2）针对化石燃料资源有限，及其对环境的影响，世界各国都在努力开发新能源，请你说出一种新能源 。
（3）煤层中常伴随有瓦斯气（主要成分是甲烷），为防止瓦斯爆炸，请你结合所学知识，提出一条合理化建议 。
（5分）下图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的结构示意图。
根据图示回答下列问题：
（1）氧原子的原子核内质子数是 ，铝的相对原子质量是 ；
（2）写出甲和乙形成化合物的化学式 ；
（3）粒子B的符号为 ；
（4）D粒子中X= 。
（4分）生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化。用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（3）井水硬度较大，为降低硬度，生活中常用的方法是 。
（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。
（4分）在学习木炭还原氧化铜反应时，王老师为了说明其化学原理，画了如图所示的卡通画。
其中图甲表示 （填物质名称），写出该反应的化学方程式 ；该反应表现了单质碳的 性。
（3分）用化学符号表示：
（1）3个铁原子 ；
（2）氧化镁中镁元素显+2价 ；
（3）n个二氧化氯分子 。
