如下图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成2个丙分子。根据图示所得信息正确的是
A．物质甲的化学式为H6 B．化学反应前后元素的种类发生了改变
C．化学反应中，分子是最小的微粒 D．该反应为化合反应
下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 测定空气中氧气的含量 | 探究二氧化碳不可燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 | 证明CH4燃烧有二氧化碳生成 | 验证质量守恒定律 |
实 验 设 计 |
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把打磨过的镁条放入CuSO4溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
A．小宇推测气体是氢气并检验 B．小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并测定
C．小寒认为气体是二氧化碳并检验 D．小梁认为试剂变质，更换后再做
将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，下列有关叙述错误的是
A．该反应中Mg发生了氧化反应
B．该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳
C．镁条着火不能用CO2扑灭
D．燃烧并不一定需要氧气
下列金属的相关说法正确的是‘
A．活动性排在（H）前面的金属可以将酸中的氢气置换出来
B．工业上，高炉炼铁得到是纯铁
C．铝的活动性比铁强，所以铝制品的抗腐蚀性能比铁差
D．人类对金属的使用顺序为铜、铁、铝，这与金属的活动性有关
生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是
A．水结成冰，水分子间的间隔变小
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大
C．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
D．我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动
