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实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题: (1)实验...

实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

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(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。

(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是____________和____________(写化学式)

(3)若要用装置B鉴定CO2,在装置B中应盛放的试剂名称是____________,当将标的导管口连接时,装置B中看到的实验现象是______________________。

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,装置C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标的导管口连接时,装置C中看到的实验现象是________________。

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。

(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E,收集一瓶CO2向其中一个塑料袋中倒入CO2 。请回答:该实验的目的是探究___________________________。

 

(1)气密性 (2) CaCO3 ; HCl (3) 氢氧化钙 , 变浑浊 (4)紫色石蕊溶液 ,紫色变成红色 (5)底下蜡烛先熄灭(6)CO2的密度比空气大 【解析】 试题分析:实验室制取气体首先要检查装置的气密性,鉴别二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳会使得澄清的石灰水变浑浊同时还能和水反应生成碳酸使得紫色的石蕊试液变成红色。 考点:二氧化碳的性质及其相关的反应  
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考点分析:
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水在化学实验中的作用不可小觑。

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请回答:

实验A中水的作用是______     _____;实验B中水的作用是_____  _    ______;

实验C中的水除了提供热量之外,还起到了_______     _____ 作用。

 

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2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出__________、__________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;

(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。

下列会形成PM2.5的是__________。

A.焚烧秸秆         B.汽车尾气排放         C.太阳能发电  

(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A.节约纸张                           B.大量使用化石燃料  

C.提倡使用节约技术和节能产品         D.少乘私家车,尽量乘坐公交车

 

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有一种无色气体,它可能是CO、CO2、H2 中的一种或几种混合组成的,用此混合气体做了如下实验:

(1)将此气体通入澄清石灰水中,无浑浊现象;

(2)将此气体经尖嘴导管导出点火,气体燃烧,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上有水珠出现。

根据上述实验现象推断:

此气体中一定含有____     ____,不含有____   _____,可能含有___________。 

 

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现有A和B组成黑色混合物,按以下图示进行实验:

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(1)根据实验推断并写出下列物质的化学式:A _____   C______  E____ _ 

(2)写出反应的化学方程式:                                 

 

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明代爱国诗人于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”从化学角度看是描述了“石灰石的开采,煅烧制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再转变为坚硬的碳酸钙。”写出其中两个化学方程式:

                                                                       

 

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