（17分）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。
探究一 气体发生装置的选择
（1）写出图中带标号仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 和 （填字母），检验集满的方法是 。
探究二 药品的选择
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 | 药 品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 粉末状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
对照实验①③，是探究 对产生二氧化碳速率的影响；
对照实验 ，是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响；
小明选择第①组药品来制取二氧化碳，该组反应的化学方程式为；
探究三 生成二氧化碳量的测定
实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量
途径一（如图1）：由图可知产生二氧化碳的质量为 g。
途径二（如图2）：通过排水法测得生成二氧化碳的体积。
由上两种途径比较，你认为哪种途径实验结果更为准确，理由是 。
（12分）
（1）请把下列错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上。
A. 。
B. 。
C. 。
（2）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可能是（写一点） 。
实验B是电解水的实验，该实验得出水是由 组成的。
③ 实验C是探究燃烧条件中的 。
(12分)下图是碳及其化合物的转化关系图，
请回答下列问题：
（1）括号内含有碳元素物质的化学式： 。
（2）转化关系图中由CO2→CaCO3的反应化学方程式： 。
（3）金属镁不但能在氧气中燃烧，也可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁(MgO)和碳单质，镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为： ，
由此你对燃烧、灭火有什么新的认识： （答一项即可）。
（4）下列有关碳及其化合物的说法正确的是 。
A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B．含碳燃料不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒
C．液态二氧化碳灭火是因为气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（10分）下图是我市某自来水厂净水过程示意图。
（1）在自来水生产的过程中，未涉及的净水方法是 （填序号）。
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用 来区分。
（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解。
根据以上信息，请写出ClO2的物理性质： （答一项即可）。
（4）实验室制备ClO2的方法
①2KClO3+4HCl（浓）
2ClO2↑+2KCl +Cl2↑+2X
②2KClO3+H2C2O4+H2SO4 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
①式中X化学式为 。
生成等质量的ClO2，需要KClO3的质量方法① 方法② (填“>”、“<”或“=”)。
（10分）
（1）小明在作业中出现如下几个错误：
①2个氢原子：H2 ②铜元素：Ca ③镁离子：Mg+2 ④氧化铝：AlO
请你帮他订正：① ② ③ ④
（2）二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用燃料。
从二甲醚的化学式，你获得的信息是： （答一项即可）。
（3）学习了元素与物质的关系后，可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。
①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的 不同。
②若将CO2 、CO归为一类，则它们与C2H5OH的不同之处是 。
下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是
A．所有的单质都是由原子直接构成的
B．构成金刚石、石墨的原子不同
C．金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同
D．石墨转化成金刚石是物理变化
