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下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是 序号 实验操作(或方案) 实验目的 ...

下列实验操作(或方案)不能达到实验目的的是

序号

实验操作(或方案)

实验目的

A

取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气

比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量

B

向试管中加入2 mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口

证明分子在不断运动

C

把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里

探究氮气是否支持燃烧

D

用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中

收集纯净的气体

 

 

D 【解析】 试题分析:当我们用排水法收集气体的时候,应该选择合适的时间来收集气体,不宜在刚开始有气泡的时候就收集气体,原因是刚开始的时候发生装置里面还残存一些空气,立刻收集气体会使得收集的气体不纯,所以D.错误;故选D. 考点:氧气的实验室制取及其实验方案的设计与评价  
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考点分析:
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下列化学方程式书写正确的是

A.2P+ 5O2 满分5 manfen5.com2P2O5              

B.C + O2 满分5 manfen5.comCO2

C.S + O2满分5 manfen5.comSO2                 

D.Mg + O2 满分5 manfen5.comMgO2

 

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已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、-1、-2,则A、B、C、D四种元素中的两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是

A.AC       B.BC2         C.A2D          D.B2D3

 

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下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是

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下列关于O2、CO2、SO2 三种物质中,正确的说法是

A都含有氧分子      B都是氧化物      C氧元素的化合价相同      D都含有氧元素

 

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下列关于空气和水的叙述中错误的是

A空气是一种宝贵的自然资源      B空气是几种气体组成的混合物

C水循环的环节只有降水和蒸发    D生活中一水多用是节约用水的好习惯

 

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