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在实验室的下列做法中正确的是 A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为...

在实验室的下列做法中正确的是

A为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶

B为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品

C为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心

D为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

 

D 【解析】 试题分析:A.剩余的药品不能倒回原瓶中,防止污染药品,B.化学药品的取用规则,不能用手取用药品,更不得品尝药品的味道;C.倾倒液体时必须将标签正对手心,防止药品回流腐蚀标签;D.加热药品时不能对着别人也不能对着自己,防止液体喷溅,故选D 考点:实验室的基本操作  
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考点分析:
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下列是描述物质化学性质的是

A碳酸氢铵是白色固体         B铁块热胀冷缩

C铝丝能弯曲                 D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 

 

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下列变化属于化学变化的是

A酒精挥发      B灯泡发光      C蜡烛燃烧       D衣橱中卫生球变小

 

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人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。

图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。

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请仔细阅读后回答下列问题:

(1)包装标签上脂肪≥33 g,是指100 mL牛奶中,含脂肪的质量至少为33 g 那么一盒牛奶中含钙至少        g(保留到001 g)

(2)若人体每天至少需要06 g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝       盒牛奶?

(3)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数。(保留1位小数)(本小题请写出计算过程)

 

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请结合下图所示实验装置回答有关问题:(17分)

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(1)写出装置中标号仪器的名称:a____________、b____________;

(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________,该反应属于_________反应(选填“化合”、“分解”)。根据该反应原理,可选用上图中_______(填标号,下同)与_______组装一套制取氧气的装置。

(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置____和____(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要加入一种药品是____________,其作用是___ ______,用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。

(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________(填序号).

①产物无污染     ②不需加热      ③生成物只有氧气

 

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某校化学实验兴趣小组想了解水的组成,他们做了如下实验:(13分)

【提出疑问】水是由什么元素组成的?                     

【作出猜想】猜想(1)水是由氧元素组成;猜想(2)水是由氢元素组成;

猜想(3)水是由氢元素和氧元素组成。

【设计实验】[实验]如下图:电解水的实验

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【实验现象】

通电后,两根电极上都出现         

②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为                                 

③正极产生的气体是         ,负极产生的气体是         

【实验验证】本实验中生成的两种气体,你能鉴别吗?试说说:                          

【实验结论】①水是由           组成的。② 电解水的文字表达式                            

【实验反思】通过本实验再次说明了            在化学变化中是可分的;反应前后           的种类是不变的。

 

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