（5分）构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。
请回答下列问题
（1）A物质的化学式为 。
（2）B物质的一种用途是 。
（3）写出反应①的化学方程式
（4）写出反应③的化学方程式，并描述反应现象：
（8分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）钙元素的相对原子质量为 ，氟元素的原子序数为 ，
D中的X为 ，氯原子的符号是 ，钙离子的符号为 ；
（2）①②中不同种元素最本质的区别是 ；
（3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填字母）。
（6分）用“
”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
请回答下列问题：
（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是 （写图示编号）。
（2）该反应的基本类型为 。
（3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为 。
（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为 。
（5）若3g A2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为 。
（7分）水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。
（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ，ClO2中氯元素的化合价是 。
（2）下列关于水的叙述中，正确的是 。
A．自然界中的水都是混合物
B．水体有自净能力，不会被污染
C．工业废水经处理达标后才能排放
D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水
（3）上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；
（4）下图③是电解的实验，试管1中产生的气体是 ，这个实验说明水是由 组成的，电解水的化学方程式为 。
（4分）从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。
（1）构成物质的微粒有分子、原子和 。
（2）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质：① ；② 。
（3）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是 （填序号）。
①“C15H10O2”中碳、氢、氧元素质量比为90:5:16
②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成
③ 1个“C15H10O2”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量（g） | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量（g） | 17 | m | 6 | 11 |
A．物质Y可能是该反应的催化剂
B．该反应的基本类型为化合反应
C．反应后容器中Z与Y质量比为6︰1
D．参加反应的Z与W的质量比为2︰3
