为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下实验；向装有l0.0g石灰石样品的烧杯中，加入47.2g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表：
（石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水）
求：（1）最终生成二氧化碳的质量为 g：（2）样品中碳酸钙的质量分数。
（4分)小明为了验证CO的化学性质，他设计了如图所示的实验装
置，请你结合装置图回答下列问题：
（1）写出下列装置中发生的化学反应方程式
装置A ，
装置D ，
（2）装置B的作用是 ；
（3）装置有一个明显不足，请指出具体的改进措施 。
（7分）根据下列装置图回答问题。
（1）请写出所标仪器的名称：①
（2）实验室用B制取氧气时，反应的化学方程式为__ ；实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是______ __；（填序号，下同）
（3）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为___ ；
（4）用装置A制氧气，装置A中的试管口略向下倾斜的目的是___ _；
（5）实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是 (填装置序号)，若改用下图装置来收集乙炔，则气体应从 端进入。
（4分）A、B、C、D四种物质有如图所示的相互转化关系。其中A为大理石的主要成分，B、D为含有相同元素的两种气体，请回答：
（1）实验室制取B的化学反应方程式：______________________________。
（2）若C为固体单质，则其化学式为_______；若C为气体单质，则其化学式为________。
（3）D
B反应的化学反应方程式为：_________________________（任写一个）。
(4分)（1）生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷予所起的作用是 ：你可以建议妈妈用 的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与化学实验中 操作相似。
（2）洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是 。
(4分)（1）科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为：
2CO2+6H2 
X十4H2O，
（1）请写出X的化学式 ，判断依据是 。
（2）为了减缓大气CO2含量的增加，下列建议中，目前可行的是 (填序号)
①严格遵守国际相关“低碳”公约
②禁止使用煤、石油等矿物能源
③更多地利用太阳能、风能等清洁能源
④少开私家车
