学习化学我们知道物质的性质决定物质的用途，下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是
A．氮气化学性质不活泼——用于食品防腐
B．金刚石硬度大——用来作裁玻璃的刀
C．一氧化碳有剧毒——用来冶炼金属
D．氢气具有可燃性——用来作燃料
下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是
把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15．5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到10．7g固体物质。计算：①生成氧气的质量为_____②剩余固体中各物质质量
近年来，乳酸菌成为人们研究的热点之一，在医药、食品等工业应用前景广阔。乳酸的化学式为C3H6O3N，则其一个分子中共有_____________________个原子，其中各元素的质量比为________________
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b c
（2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气，若此装置改动一处还可以用于木炭还原氧化铜，还需做的一点改动是___________．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，
请写出反应的化学方程式： ______________ ，其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法 __________。
（4）实验室制取二氧化碳的药品_________；常用的发生装置和收集装置是 __________，制取二氧化碳的化学方程式为： ______________ ，检验二氧化碳的化学方程式为________
（5）能用E装置收集的气体有 （任举一例）。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是__________，若要用F收集NH3，应将发生装置与F装置的 （填“m”或“n”）相连，并将多余气体通入______中，防止污染空气。
用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水做实验证明纸张中含碳氢两种元素
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
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| 证明含有氢元素 |
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| 证明含有碳元素 |
