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(6分)A、B、C、D、E是初中常见的五种无色气体,其中A、D是单质,B、C、E...

(6分)A、B、C、D、E是初中常见的五种无色气体,其中A、D是单质,B、C、E是化合物,B是天然气的主要成分,且X在常温下是无色液体。它们之间有如图所示的转化关系(图中反应条件及部分产物略去)。

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(1)写出下列物质的化学式:A       ,B        , C       

(2)黑色固体与D反应的化学方程式是                                  

(3)气体中有剧毒的是(填化学式)           

 

(1)O2 CH4 CO2 (2)CuO + H2 △ Cu + H2O (3)CO 【解析】 试题分析:解答推断题抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等是题目的“题眼”, B是天然气的主要成分,是甲烷CH4,X在常温下是无色液体,又由甲烷转化而来,故可判断为水,那么单质A为氧气,C为二氧化碳,这样就可以判断黑色固体为氧化铜,由于D是单质,又生成水,故D为氢气,E自然为一氧化碳 (1)物质的化学式:A、 O2 ,B 、CH4 ,C、 CO2 (2)黑色固体氧化铜与D(氢气)反应的化学方程式是:CuO + H2 △ Cu + H2O (3)气体中有剧毒的是一氧化碳,化学式为:CO 考点:推断题的解答  
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考点分析:
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(6分)阅读下列材料,并回答有关问题:

材料1.臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结出臭氧的有关知识:

用途:              _____                  __________               

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:                     

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:                                                                  

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊:                                                                 

 

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(6分)在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从河里取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。

(1)用图简易净水器对水样进行初步净化。

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其中使水样通过(填序号,下同)         层主要除去固体不溶性杂质,通过         层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味。

A小卵石      B石英砂     C活性炭

(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填序号)       

A用肥皂水    B加热煮沸    C蒸馏

(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的反应方程式                   。与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为(用体积相同的容器收集)                    

 

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(6分)下图中的是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答:

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(1)氟元素的相对原子质量为        ,钙元素的原子序数为         ,X=       

(2)A、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号)            

(3)若F与Ca元素的化合价分别为-1、+2价,则它们形成化合物的化学式是        

(4)元素的化学性质主要由最外层电子数决定,A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)            

 

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(5分)在干冰 氧化钙 氧气 碳酸钙 稀硫酸等物质中(填写序号):属于单质的是        ,属于氧化物的是             ,实验室可用来制取氢气的是         ,石灰石的主要成分是         ,用于人工降雨的是        

 

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(5分)用化学用语表示:

(1)氢元素        ,(2)两个二氧化碳分子        ,(3)钠离子       

(4)3个磷原子        ,(5)氧化镁中镁元素显+2价       

 

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