如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称①____________
（2）实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是A—C中的一种，其中装置C相对于装置B来说，装置C的优点是： 。
要收集到纯净的氧气，应选用的收集装置为 ___（填装置序号）。
（3）氮气的密度与空气接近，且难溶于水，若用G装置来收集氮气，首先将集气瓶装满水，然后将气体从 端进入（填“a”或“b”）。
（4）实验室也可用下图所示装置制取氧气，
请写出用该装置制取氧气的文字表达式： 。
A—E是初中化学常见的五种物质，有下图所示关系（“→”表示一种物质能转化成另一种物质）：
其中A是空气中的一种成分，也是最主要的温室气体，B、C是由相同元素组成的不同物质， D中含有地壳中含量第二多的金属元素，E是一种常见的气体。试推断：
（1）A是 （填化学式）。
（2）B反应生成E（B→E）的文字表达式：______________________________________________。
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题，请回答：
（1）自来水生产过程中，可加 形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质，使之沉降，可用 （填操作名称）除去水中不溶性杂质。
（2）可用 来检验地下水是硬水还是软水。生活中常用 的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒。
在催化剂并加热的条件下，A（氨气）与B反应生成C（一氧化氮）和D。反应前后分子变化的微观示意图所下所示：
（1）下列说法正确的是 （填序号）：
A．该反应类型为化合反应
B．4种物质中只有D属于氧化物
C．反应前后，氧元素的化合价不变
D．化学反应中分子可以再分，而原子不可分
（2）该反应的文字表达式为 。
氧化反应可分为缓慢氧化和剧烈氧化，物质可以分为纯净物和混合物，请按要求回答：
（1）写出生活中的一个缓慢氧化的实例： ；
（2）任写出一种单质在氧气中燃烧的文字表达式： 。
化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：
（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：______________________________；
（2）探究硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水：____________________________；
